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Assinale, dentre as opções a seguir, aquela que representa a função administrativa que antecede todas as demais. A partir desta função, define-se objetivos, metas e a orientação estratégica da organização.

A
Organização
B
Definição de poder e hierarquia
C
Divisão de pessoal para realização de tarefas
D
Planejamento
E
Direção
A respeito do tema motivação, dois autores da teoria administrativa, Stoner e Freeman, apresentam um quadro onde colocam “as três primeiras visões sobre a motivação”. Examine as seguintes frases: I - O trabalho é inerentemente desagradável para a maioria das pessoas II - As pessoas desejam sentir-se úteis e importantes III - O trabalho não é inerentemente desagradável: as pessoas desejam contribuir para objetivos significativos que ajudaram a estabelecer. A respeito dessas frases, pode-se afirmar que:
A
As três frases são suposições no quadro de Stoner e Freeman.
B
As três frases são expectativas no quadro de Stoner e Freeman.
C
As três frases são políticas no quadro de Stoner e Freeman.
D
As três frases são ao mesmo tempo, suposições, políticas e expectativas no quadro de Stoner e Freeman.
E
Nenhuma das alternativas anteriores.

Existem diversas definições de cultura, a Semiótica a define como convenções ou sistemas simbólicos. Pode-se compreender que a cultura é um sistema semiótico de convenções, em que significantes e significados apresentam relações específicas.

Sobre a definição de cultura baseado na Semiótica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

  • ( ) Um símbolo pode apresentar significados diferentes em culturas distintas, ou seja, um significante pode assumir diferentes significados em culturas diversas.
  • ( ) A Semiótica pode estudar qualquer objeto que esteja relacionado à cultura, porém algumas relações desses não são compatíveis com uma análise sígnica.
  • ( ) Nem todas as culturas podem ser estudadas pela Semiótica, visto que essa teoria se dedica ao estudo de povos ocidentais apenas.
  • ( ) Por meio do estudo de uma aspecto da cultura de um povo, pode-se correr o risco de equivocar-se e prejudicar a compreensão maior de um todo.
A
F - F - F - V.
B
V - F - F - V.
C
V - V - F - F.
D
F - V - V - F.
(UFRJ 2009) O formato PDF (Portable Document Format), apesar de desenvolvido para outras finalidades, estabeleceu-se como padrão na indústria gráfica brasileira. Considerado um sucessor do formato EPS apresenta vantagens consideráveis em relação ao seu antecessor.
Dentre as características do formato PDF uma das mais vantajosas para a indústria gráfica é:
A
sua versatilidade na incorporação de elementos multimídias, característica inexistente nos arquivos do formato EPS;
B
seu tamanho, pois trabalhos gráficos fechados no formato PDF resultam em arquivos que são cerca de 15% maiores comparativamente com seus equivalentes no formato EPS;
C
permitir a pré-visualização do trabalho pelo cliente em qualquer plataforma e a partir de um software de livre acesso, pois arquivos no formato EPS possuíam grandes dificuldades de pré-visualização;
D
ser editável, pois arquivos no formato EPS não são editáveis em nenhum tipo de software.
E
ser aproveitável para internet e websites, pois esse tipo de aproveitamento facilitou muito a troca de informações por meio digital;

Sobre esses fatores, associe os itens utilizando o código a seguir:


( ) Considerada uma das influências mais significativas na ciência administrativa, inicialmente através do general filósofo chinês Sun Tzu, em seu clássico livro A Arte da Guerra, em que o general relata táticas adotadas por seu exército, fala sobre pontos fortes e pontos fracos, conceitos utilizados nas organizações e nas escolas de administração.


( ) O fundador da lógica moderna, Francis Bacon, filósofo e um grande estadista inglês, influenciou a ciência da administração através da criação de seu método experimental e intuitivo, assim como René Descarte, um renomado filósofo, matemático e físico francês, influenciou-a através da criação do método cartesiano, vindo a ser utilizado nas abordagens normativas e prescritivas e, em especial, na análise e divisão do trabalho.


( ) Nesta influência, eles citam a administração em suas discussões e as suas influências causadas em função do convívio e comportamento dos indivíduos e dos grupos no âmbito das organizações, por exemplo, a luta das classes e suas relações econômicas, porém, com o surgimento da filosofia moderna, a administração deixou de fazer parte do cenário e análise dos filósofos e, assim, afasta-se das problemáticas organizacionais.

A
III - I - II.
B
III - II - I.
C
I - III - II.
D
II - I - III.
Marque a alternativa que contenha dois tópicos que explicam as origens da teoria estruturalista.
A
A influência do estruturalismo nas ciências sociais e sua repercussão no estudo das organizações e Novo conceito de estrutura.
B
A influência do estruturalismo e amor aos negócios;
C
Novo conceito de estrutura e as disfunções da burocracia;
D
Racionalidade burocrática e organização estruturalista;
E
Novo conceito de estrutura e a oposição surgida entre a Teoria Clássica e a Teoria das Relações Humanas.

Sobre os argumentos que deram origem à Teoria das Relações Humanas, analise as seguintes:

  1. Houve uma necessidade de democratização no ambiente de trabalho, deixando de lado a rigidez da Escola Clássica.
  2. Houve o desenvolvimento das ciências exatas, desenvolvendo o lado racional das pessoas e reafirmando os argumentos da Escola Clássica.
  3. Houve o desenvolvimento da psicologia em que o humanismo nas organizações e na administração de pessoas teve um campo.
  4. Desenvolvendo a sociologia no ambiente de trabalho, as experiências de Hawthorne colocaram evidências positivas na Teoria Clássica, pois apresentaram um modelo de trabalho muito mais eficiente.

Assinale a alternativa CORRETA:

A
As afirmativas I, II e III estão corretas.
B
As afirmativas I e III estão corretas.
C
As afirmativas I, IV estão corretas.
D
As afirmativas IV estão corretas.

O que é o enquadramento noticioso?

A

notícias com as opiniões dos proprietários dos meios de comunicação.

B

Forma como exibir reporter de televisão.

C

Tentativa disfarçada de distorcer a informação.

D

Estabelecimento de critérios seletivos para a cobertura jornalística.

E

Regras para limitar a criatividade do jornalista.

A ideia do professor __________, que reflete em ____________ e constrói conhecimento a partir do _______________ sobre a sua ________, é perfeitamente transponível para a comunidade educativa que é a __________” (ALARCÃO, 2003, p. 44).

A
educativo – acontecimento – entendimento – aula - família
B
criativo – acontecimento – senso – vida – escola
C
reflexivo – situação – pensamento – prática - escola
D
pensativo – ação – entendimento – prática – família
E
reflexivo – situação – pensamento – aula – escola
Em situações especiais, durante o fechamento de uma edição de veículos impressos, o editor é obrigado a utilizar um calhau, que, no jargão jornalístico, é muitas vezes um(a)
A
anúncio do próprio veículo ou de outros veículos da mesma organização.
B
título secundário colocado como complemento informativo ao título principal (subtítulo).
C
romance dividido em partes sucessivas publicadas periodicamente (folhetim).
D
texto breve destinado a ampliar a significação de uma imagem ilustrativa (legenda.)
E
cobertura de papel que envolve a capa do livro ou edição de jornal impresso (sobrecapa.)