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I - ( ) Saussure faz a distinção entre langue e parole, afirmando que a primeira é o objeto da linguística propriamente dita.
II - ( ) Saussure entende que a natureza do signo é arbitrária, portanto, não há nada que não a convenção ligando a palavra àquilo que ela representa.
III - ( ) A imagem acústica projetada na mente do sujeito é o significante.
IV - ( ) Na linguística saussuriana, significado é o conceito, significante é a imagem acústica.
Assinale a opção correta com relação ao uso de fotografias no jornalismo impresso.
O olhar do repórter fotográfico é sempre isento na apreensão de imagens.
A imagem estática, tomada individualmente, recorta valores empíricos do autor que permitem ao leitor/observador depreender significados complementares.
A principal função do uso de imagens é estética.
O retoque, ou adulteração de conteúdo de uma imagem, é uma prática aceitável para corroborar a linha editorial da publicação.
Somente a publicação de uma sequência de imagens é capaz de completar a narrativa de um acontecimento.
Acerca dessa função, assinale a alternativa CORRETA:
Sobre as finalidades da participação, analise as seguintes sentenças:
I- Um processo participativo é fundamental para o aumento da autoestima das pessoas, maior cumplicidade e responsabilidade das pessoas para com o processo.
II- Com a participação, procuramos melhorar a capacitação dos envolvidos e o fortalecimento das organizações.
III- Com a participação, busca-se somar esforços, mobilizar potenciais, além de estabelecer um processo de mudança e de cidadania.
IV- A participação estabelece um processo de mudança apenas à organização, sem a necessidade de mudança dos atores.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
7. I – De acordo com Maslow, essas necessidades eram classificadas como primárias, envolvendo as necessidades estima e de autorrealização, e secundárias, envolvendo as demais, representadas na figura acima. II – De acordo com Maslow, essas necessidades eram classificadas como primárias, envolvendo as necessidades sociais, de segurança e fisiológicas, e secundárias, envolvem as demais, representadas na figura acima. III – Maslow colocava a capacidade de motivar numa dessas cinco necessidades, conforme fosse o estágio em cada pessoa se encontrasse. IV – Essas cinco necessidades aparecera, de forma aleatória e não hierárquica.
De acordo com o trecho de texto acima e com os conteúdos do livro-base Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte sobre o signo, analise as seguintes asserções e marque V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações falsas. Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
- ( ) A formação do signo na mente dispensa a interpretação e significação pelo observador.
- ( ) O signo surge de uma relação triádica composta por representamen, objeto e interpretante.
- ( ) O signo, como uma entidade global, surge da combinação da tríade elementar proposta por Peirce.
- ( ) Apesar de a proposta de Peirce para a significação do signo ser triádica, o signo pode ser entendido com apenas dois dos elementos triádicos.
ASSINALE A ALTERNATIVA INCORRETA: Segundo o Professor Antônio Carlos Gil, uma teoria pode ser definida como:
Acerca dos três estilos de liderança, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Autocrática.
II- Democrática.
III- Liberal.
( ) O líder pratica este estilo quando proporciona grupos de amizade e realiza questionamentos e a distribuição de tarefas de forma aberta.
( ) O líder pratica este estilo quando utiliza formas agressivas e autoritárias de comando gerando tensão e frustrando a troca de informações.
( ) O líder pratica este estilo quando delega trabalhos para os indivíduos, deixando-os à vontade para realização das tarefas.