Questões

Considerando as informações apresentadas no texto e seu conhecimento sobre as categorias que englobam importantes papéis que o administrador realiza durante sua atividade, identifique a(s) afirmativa(s) correta(s):

I. A categoria comunicativa, são as atividades que possuem relação com a comunicação.

II. O administrador realiza em sua atividade, papéis importantes que estão nas categorias: intrapessoal e de competência;

III. A categoria decisória, são as atividades relacionadas as opções e escolhas que o administrador precisa realizar, ou seja, a utilização da capacidade de tomada de decisão.

Há dois processos de tomada de decisão, a centralização e a descentralização. A centralização dá o entendimento de que a autoridade máxima, que tomará a decisão, sempre estará próxima ao topo da hierarquia e, por consequência, no topo do processo de gestão; e a descentralização.

( ) A descentralização é quando a autoridade máxima está próxima ao topo da hierarquia.

( ) A centralização é quando a autoridade máxima está próxima ao topo da hierarquia.

( ) A centralização é quando a autoridade máxima toma a decisão.

( ) A descentralização é quando a autoridade máxima toma a decisão.

Assinale a opção que indica uma característica da produção fordista

• realização da produção doméstica com intensificação do trabalho
• trabalho em equipe com trabalhadores mais intelectualizados
• produção em larga escala, onde há intensa divisão e fragmentação do trabalho
• predomínio da manufatura e adoção da energia do vapor
• produção de pequenos lotes de produtos diversificados

Sobre o quadrado semiótico apresentado na figura acima, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.

I - ( ) A seta ascendente que liga NÃO MORTE à VIDA indica complementaridade.

II - ( ) A seta na diagonal ligando NÃO VIDA à VIDA indica contradição.

III - ( ) A seta tracejada entre VIDA e MORTE indica uma relação de contrariedade.

IV - ( ) VIDA e MORTE pertencem a um mesmo eixo semântico.

Sobre a Teoria Burocrática, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Através da burocracia há uma significativa redução dos conflitos e atritos entre os colaboradores da organização.

II. Cada colaborador tem conhecimento sobre o que é exigido, esperado e os limites das responsabilidades do cargo que ocupa.

De fato, os conceitos apresentados nas afirmacoes 1 e 2 pertencem ao arcabouço teórico-prático desenvolvido por Henry Fayol?

Leia a seguinte citação: “Peirce, no início de seus trabalhos, estabelece três tricotomias do signo. A primeira tricotomia envolve a natureza material do signo, se dá em relação ao signo consigo mesmo por uma qualidade, uma singularidade ou uma lei geral [...]. A segunda tricotomia diz respeito à relação do signo com seu objeto [...]. A terceira tricotomia relaciona o signo ao seu interpretante [...]. A relação entre estas tricotomias gera 10 classes de signos, formando a percepção que se dá em três níveis: Primeiridade, Secundidade e Terceiridade”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: THOMAZ, Patrícia; MACHADO FILHO, Francisco. As 10 Classes Principais de Signos Segundo Charles Sanders Peirce.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte sobre a semiótica de Peirce no que se refere à sua segunda tricotomia do signo, analise as seguintes proposições:

I. Uma das tricotomias mais relevantes propostas por Peirce diz respeito à relação entre signo e objeto.
II. Essa tricotomia é composta pelo representamen, a mensagem e o intérprete. Essa tríade representa a divisão mais importante dos signos.