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São muitos os estudos sobre aquisição de linguagem para a criança surda. A autora Penha (2018) abordou o processo de aquisição da linguagem para surdos, relembrando os estágios de aquisição, mas será que podemos dizer que o processo de aquisição de linguagem em crianças surdas é análogo ao de crianças ouvintes? Sobre os estudos dessa autora nesse processo, associe os itens, utilizando o código a seguir:

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

I- O período pré-linguístico.
II- Estágio de um Sinal.
III- Estágio das Primeiras Combinações.
IV- Estágio das Múltiplas Combinações.

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Íngua para a figura 1 e Linguagem para as figuras 2 e 3
Escolha uma opção:

A

Língua para as figuras 1 e 3

B

Linguagem para as figuras 1 e 2

C

Linguagem para 1 e 3

D

Língua para a figura 2 e Linguagem para a figura 1

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Dentro das definições de cidadão encontramos o direito à vida, à liberdade, à propriedade, à igualdade perante a lei e o direito de participar no destino da sociedade, votar, ser votado, ter direitos políticos. Pensando sobre os direitos das pessoas surdas, a Lei Brasileira de Inclusão (LBI), analise as afirmativas abaixo:

I. Políticas inclusivas estão em acordo com as políticas linguísticas como mecanismos de garantia dos direitos à comunicação.

II. A LIB reconhece a legitimidade do uso da Libras como o idioma dos indivíduos surdos e aborda as características singulares linguísticas da Libras.

III. Não existem contrariedades terminológicas na Lei Brasileira de Inclusão (LBI).

IV. A LIB reconhece a legitimidade do uso da Libras, como língua utilizada pelos indivíduos com deficiência auditiva para se comunicar, porém, todos são oralizados. É correto o que se afirma em:
A
I e II, apenas.
B
II e III, apenas.
C
I, II e III, apenas.
D
III e IV, apenas.
E
I, II, III e IV.
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Para as autoras Pizzio e Quadros: As comunidades surdas por todo o mundo protagonizam fatos que podemos classificar como sociolinguísticos por natureza. Dentre as questões abaixo, podemos identificar diferentes atos sociolinguísticos. Com base nesta compreensão, identifique a alternativa, cujo ato foge à natureza puramente linguística.

A
Os surdos trabalham para que a LIBRAS seja a primeira Língua das crianças surdas.
B
A Comunidade surda trabalha em prol de uma educação de qualidade.
C
Os surdos solicitam que a redação seja corrigida levando em conta a segunda língua.
D
A comunidade surda faz campanhas para que os filmes nacionais sejam legendados.
E
Os surdos exigem a presença de um intérprete na escola inclusiva.
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A partir da década de 90 do século XX aconteceram algumas pesquisas no país sobre a língua de sinais, isto propiciou um olhar antropológico e cultural sobre a surdez. Esse olhar para o surdo como uma pessoa diferente acaba com a concepção de deficiente auditivo – anteriormente impregnada nos meios sociais e educacionais – e, consequentemente, anula a necessidade de reabilitação para integração. De acordo com essa concepção de diferença (ao invés de deficiência), porque podemos afirmar que não há necessidade de inserção das pessoas surdas na sociedade?

Assinale a alternativa correta:

A
Não há necessidade de inserção das pessoas surdas, pois vivem em suas comunidades, onde todos são iguais não havendo diversidade.
B
Não há necessidade de inserção das pessoas surdas, pois estes indivíduos não fazem parte da sociedade, são apenas mais uma figura no cenário da diversidade.
C
Não há necessidade de inserção das pessoas surdas, pois todos já fazem parte da sociedade, são apenas mais uma figura no cenário da diversidade social – racial, religiosa, sexual, financeira, política, de gênero, etc.
D
Não há necessidade de inserção das pessoas surdas, pois todos já fazem parte de sua família e isto basta para que se sintam inseridos.
E
Não há necessidade de inserção das pessoas surdas, pois todos os surdos não poderão ser produtivos em nossa sociedade.
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A respeito da sociolinguística, avalie as asserções abaixo e a relação entre elas.

I. As pesquisas de Labov em uma abordagem estruturalista mostraram que a homogeneidade linguística poderia ser questionada. PORQUE II. Pode-se verificar em qualquer língua natural que a variação linguística é controlada por diversos fatores, em um conceito chamado de heterogeneidade sistematizada. Assinale a alternativa correta.

A
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C
As asserções I e II são proposições falsas.
D
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
E
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
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Para que o modelo bilíngue de educação prevaleça é preciso considerar alguns fatores importantes como a pesquisa sobre a língua de sinais e a participação ativa da comunidade surda.
Leia as sentenças a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

A
A participação da comunidade surda é importante apenas para afirmar a surdez como deficiência, sem considerar as particularidades linguísticas.
B
As pesquisas comprovam que não há necessidade do aprendizado da Libras por crianças surdas, é necessário apenas na fase adulta.
C
O avanço das pesquisas e da tecnologia possibilita aos surdos usar aparelhos para ouvir e falar a língua oral, sem a necessidade da língua de sinais.
D
As pesquisas comprovam que é preciso descartar as metodologias visuais e utilizar apenas o som para a alfabetização dos surdos.
E
A pesquisa é fundamental tanto para o reconhecimento quanto para a afirmação do status linguístico da língua de sinais, valorizando-a e difundindo-a.
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A necessidade do ser humano de compreender e interpretar os sentidos de uma palavra dentro de um contexto sociocultural específico tem tudo haver com a tradução implicando na variação linguística. Sobre o exposto, assinale a alternativa:

A
Ao longo da história, a maior parte das abordagens sobre a tradução acabou não contribuindo para as línguas.
B
As traduções constituem marcos na promoção da diversidade linguística e motivam a normatização de línguas.
C
A tradução não pode ser um recurso pedagógico para o ensino da diversidade em língua estrangeira.
D
Todas as traduções, guardadas as devidas proporções, não são importantes para a cultura linguística dos países.
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A LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) é considerada a língua natural dos surdos brasileiros. Acerca dessas asserções, assinale a opção CORRETA:

Foi convencionada por ouvintes afim de facilitar a interação comunicacional com indivíduos surdos.

É estruturada a partir de um sistema de regras gramaticas, no entanto, não satisfaz todos os pressupostos linguísticos, dependendo em alguns aspectos da Língua Portuguesa.

A
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
C
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
D
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
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