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Qual das alternativas abaixo apresenta um exemplo de escola bilíngue brasileira?
A
Escola Municipal de Educação Bilíngue para Surdos Helen Keller, em São Paulo.
B
Escola Municipal Santa Terezinha, em Goiás.
C
Escola Estadual Ernest Huet, em Santa Catarina.
D
Instituto São Jerônimo, no Rio de Janeiro.
E
Escola Estadual Maurício Murgel, em Belo Horizonte.
¿Por qué es importante considerar el mestizaje como un proceso estratificado en la música nuestroamericana?
A
Porque reconoce que las diferentes músicas se estructuraron como parte de un campo simbólico donde la estratificación social cumplió un rol central.
B
Porque limita la diversidad musical y cultural de Nuestra América.
C
Porque promueve la homogeneización de las músicas populares.
Qual das alternativas abaixo é verdadeira de acordo com o texto?
A
(F) Embora as universidades medievais apresentassem justificativas racionais às desigualdades sociais diferentes das explicações religiosas indicadas pelas escolas cristãs, esse aspecto não é apresentado no texto como contraponto entre as instituições.
B
(V) No texto, ao indicar que as universidades estimulavam seus alunos a pensar e contestar o objeto de estudo em concomitância ao desenvolvimento da escolástica, o autor faz referência ao fato de que esse modelo de ensino tentava conciliar a razão e o cientificismo à teologia cristã. Nesse sentido, o ensino universitário, que promovia a racionalidade, se contrapunha ao ensino totalmente religioso promovido pelas escolas católicas do período.
C
(F) Assim como o ensino proposto nas escolas medievais, o ensino das universidades escolásticas, apresentadas no texto, defendia a fé cristã, muito disseminada no período. Portanto, é incorreto afirmar que a defesa de uma divindade única pelas universidades estava em oposição ao ensino das escolas.
D
(F) Diferentemente do que se afirma na alternativa, a escolástica promovia críticas à busca pelo lucro e pelos juros do comércio. Assim como as escolas cristãs, as universidades medievais teciam críticas às atividades mercantis e burguesas em emergência durante a Baixa Idade Média.
E
(F) Embora, como se afirma no texto, as universidades medievais incentivassem a contestação de conhecimentos e práticas determinados apenas pela religião, elas não ampliaram a liberdade religiosa a diferentes crenças. Na verdade, o ambiente universitário medieval estava inserido no contexto cultural do período e, portanto, combatia comportamentos heréticos e imorais, bem como o paganismo e a não aceitação de Deus.
Na língua inglesa, é comum encontrarmos os verbos compostos. A acentuação deles depende da formação de cada um destes verbos.
Acerca da formação dos verbos compostos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Um exemplo de formação substantivo + verbo é "baby-sit". ( ) Um exemplo de formação adjetivo + verbo é "dry-clean". ( ) Um exemplo de formação verbo + verbo é "drop-kick". ( ) Um exemplo de formação advérbio + verbo é "policeman". Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Acerca da formação dos verbos compostos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Um exemplo de formação substantivo + verbo é "baby-sit". ( ) Um exemplo de formação adjetivo + verbo é "dry-clean". ( ) Um exemplo de formação verbo + verbo é "drop-kick". ( ) Um exemplo de formação advérbio + verbo é "policeman". Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Os intérpretes precisam de instrumentalização formal para atuar nesta profissão. A partir das análises dos dados, foram também observados alguns efeitos da diferença na modalidade da língua no processo de interpretação que serão mencionados a seguir:
I. Os intérpretes quando traduzem do português para a língua de sinais estão expostos fisicamente diante dos surdos e, muitas vezes, diante dos demais participantes da situação comunicativa.
II. Os surdos normalmente não têm como checar a interpretação feita pelo intérprete.
III. Os intérpretes estabelecem um vínculo com os surdos através do olhar, restringindo a participação do falante, dependendo da disposição física dos participantes.
Estão corretas:
I. Os intérpretes quando traduzem do português para a língua de sinais estão expostos fisicamente diante dos surdos e, muitas vezes, diante dos demais participantes da situação comunicativa.
II. Os surdos normalmente não têm como checar a interpretação feita pelo intérprete.
III. Os intérpretes estabelecem um vínculo com os surdos através do olhar, restringindo a participação do falante, dependendo da disposição física dos participantes.
Estão corretas:
A
I. Os intérpretes quando traduzem do português para a língua de sinais estão expostos fisicamente diante dos surdos e, muitas vezes, diante dos demais participantes da situação comunicativa.
B
II. Os surdos normalmente não têm como checar a interpretação feita pelo intérprete.
C
III. Os intérpretes estabelecem um vínculo com os surdos através do olhar, restringindo a participação do falante, dependendo da disposição física dos participantes.
D
I, II e III.
E
Nenhuma das anteriores.
Maurício e Rita residem no Uruguai, mas desejam adotar uma criança brasileira, como eles. Entram com o pedido de adoção no Brasil. Nesse sentido, o ECA determina que esse estágio:
A
realizar-se-á no país de residência dos postulantes à adoção, pelo prazo máximo de 90 (noventa) dias, retornando ao Brasil para avaliação;
B
inicialmente se dará no Brasil por 30 (trinta) dias, sob a supervisão diária de uma instituição de acolhimento;
C
ocorrerá no país de residência dos postulantes à adoção, desde que este seja signatário da Convenção de Haia;
D
será cumprido no território nacional, preferencialmente na comarca de residência da criança ou adolescente;
E
acontecerá na capital do estado de nascimento da criança, de modo que a Vara da Infância ou a Defensoria Pública possam acompanhar o processo.
Entre as palavras "avenida", "logradouro", "rua" e "travessa", há uma relação de hiperonímia que começa na palavra
A
avenida.
B
rua.
C
logradouro.
D
travessa.