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Após leitura do enunciado que segue, e com fulcro no Decreto-Lei n. 1.001/1969, que contém o Código Penal Militar (CPM), marque a alternativa INCORRETA:

O art. 9º, II, do CPM, estabelece que são considerados crimes militares, em tempo de paz, aqueles previstos no referido Código, embora também o sejam com igual definição na lei penal comum, quando praticados:

A
Por militar que, embora de folga, utilize armamento de propriedade da administração militar.
B
Por militar em situação de atividade contra militar nessa mesma situação.
C
Por militar em situação de atividade, em lugar sujeito à administração militar, contra militar reformado.
D
Por militar em situação de atividade contra o patrimônio sob a administração militar.
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De acordo com o texto, marque a alternativa correta.
A
A palavra petróleo aparece muitas vezes no texto, tornando-o enfadonho.
B
O uso de elipse garantiu a progressão do texto sem que a palavra se repetisse explicitamente.
C
Neste trecho não é evidenciado o uso de repetição lexical.
D
A grande quantidade de hiperônimos contribuiu com a ausência de repetições desnecessárias.
E
Na passagem há muitos enunciados ligados por conectores que permitem a continuidade textual.
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Qual o legado de Lima Barreto ao escrever 'O Feiticeiro e o Deputado'?

A

Exaltar a simplicidade

B

Criticar as injustiças sociais e os julgamentos superficiais

C

Destacar a importância da religiosidade

D

Promover o sistema político

E

Exaltar o luxo

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Qual é o escritor angolano conhecido por obras como 'Estórias Abensonhadas' e 'A Geração da Utopia'?

A
Jorge Amado
B
Ondjaki
C
José Eduardo Agualusa
D
Pepetela
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A poesia contemporânea portuguesa revela uma multiplicidade temática e estética. Grandes autores, de valor reconhecido pela crítica, apresentam suas propostas sem preocupações com tendências ou movimentos literários. O leitor precisa mergular no texto literário e investigar as marcas estéticas do texto lido.

Sendo assim, leia o poema de Eugénio de Andrade e marque a alternativa que melhor sintetiza a proposta do autor.

A
O "mar" é uma metáfora emprestada das cantigas medievais.
B
O "mar" representa a fuga de uma realidade incômodo.
C
O eu lírico funde o "mar" com a sua subjetividade.
D
O "mar" representa a experiência amorosa do eu lírico.
E
O signo do "mar" representa o patriotismo do eu lírico.
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De acordo com a unidade sobre o órgão fonador a faringe é um órgão que se abre:

A

apenas no esôfago

B

no esôfago e no estômago

C

apenas na laringe.

D

na laringe e no esôfago

E

na traqueia e no estômago

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Observe as assertivas abaixo, acerca do enredo, e assinale a única incorreta:
A
A estrutura de um romance depende da organização de eventos no enredo da história.
B
O objetivo do enredo é organizar informações e eventos de uma maneira lógica.
C
São eventos reunidos casualmente, engajando o leitor e mantendo-o interessado.
D
Aristóteles o considerava como o elemento mais importante do drama.
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Para o autor do texto, a infância
A
consistiu em uma experiência marcada pela solidão e pela integração do sujeito com as coisas, ressignificada, na maturidade, por meio da linguagem.
B
se enraíza em aventuras marcadas por peraltices desviantes, as quais se caracterizam pela transgressão dos costumes, com a natureza como parceira.
C
perde valor experiencial e simbólico quando comparada ao presente, porque nela não havia linguagem poética nem laços afetivos com pessoas e coisas.
D
é descrita por meio da metáfora associada ao vocábulo “ermo”, que sintetiza uma experiência infantil despovoada e incoerente, preenchida por meio da poesia.
E
se tornou algo que não deixou saudade, pela solidão e pela impossibilidade de desenvolver atividades típicas de criança, como a peraltice de roubar frutas do vizinho e desfrutar da natureza.
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Qual é a principal ideia do texto?
A
A leitura é um passatempo divertido.
B
A leitura permite que as pessoas mudem o mundo.
C
A leitura é uma forma de conhecer novas culturas.
D
A leitura é uma atividade solitária.
E
A leitura é uma forma de evitar o tédio.
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O INES - Instituto Nacional de Educação de Surdos foi fundido no Brasil por:

A

Ernest Huet

B

Presidente Fernando Henrique Cardoso.

C

Dom Pedro I.

D

Jesuítas.

E

Presidente Getúlio Vargas.

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