Questões

FTM - A frase em que a concordância nominal contraria a norma culta é:

(CESPE/SAEB-BA) A história da educação no Brasil foi marcada por duas grandes correntes pedagógicas: a liberal e a progressista. Assinale a opção correspondente às tendências identificadas com a corrente pedagógica liberal.

Dessa forma, podemos concluir que:

A teoria da evolução de Darwin propõe que:

Como o "auxiliar mágico" é introduzido no conto maravilhoso?

Assinale a única frase cuja lacuna não deve ser preenchida por um pronome relativo preposicionado:

Qual das palavras a seguir é um exemplo de parônima?

Leia os textos a seguir:

Com base nos textos apresentados, analise as sentenças a seguir:

I- Um texto literário possui significação para além da combinação de palavras que foram selecionadas pelo autor.

II- Para compreender o texto literário, o leitor precisa se envolver em um processo de reflexão e análise.

III- Nos textos literários, a ambiguidade pode ser uma escolha do autor (ambiguidade como recurso estilístico).

IV- Não importa analisar os sentidos - o texto literário é diferente do não literário porque não importa a significação.

Leia o texto a seguir para responder às questões 6 a 8.

Triste Bahia! Oh quão dessemelhante Estás, e estou do nosso antigo estado! Pobre te vejo a ti, tu a mi empenhado, Rica te vejo eu já, tu a mi abundante. A ti trocou-te a máquina mercante, Que em tua larga barra tem entrado, A mim foi-me trocando, e tem trocado Tanto negócio, e tanto negociante. Deste em dar tanto açúcar excelente Pelas drogas inúteis, que abelhuda Simples aceitas do sagaz Brichote. Oh se quisera Deus, que de repente Um dia amanheceras tão sisuda Que fora de algodão o teu capote!

O poema faz parte da produção de Gregório de Matos caracterizada pelo cunho satírico, visto que ridiculariza vícios e imperfeições e assume um tom de censura.

As figuras do desconsolado poeta, da triste Bahia e do sagaz Brichote são imagens poéticas utilizadas para expressar a existência de um triângulo amoroso.

O poema apresenta a degradação da Bahia e do eu lírico, em virtude do sistema de trocas imposto à colônia, o qual privilegiava os comerciantes estrangeiros.

Os versos “que em tua larga barra tem entrado” e “deste em dar tanto açúcar excelente” conferem ao poema um tom erótico, pois, simbolicamente, sugerem a ideia de solicitação ao prazer.