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Os termos destacados no período acima classificam-se respectivamente, como:
A
Adjunto adnominal e adjunto adnominal.
B
Complemento nominal e complemento nominal.
C
Adjunto adnominal e complemento nominal.
D
Complemento nominal e adjunto adnominal.
E
Objeto indireto e objeto indireto.
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Acerca dos direitos das pessoas com deficiência (PcD) e à luz do Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), analise as afirmativas a seguir e assinale V para a verdadeira e F para a falsa.

( ) A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa para casar-se e constituir união estável.

( ) A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de recebimento de restituição de imposto sobre a renda.

( ) Nos serviços de emergência públicos e privados, a pessoa com deficiência tem direito à prioridade no atendimento independentemente dos protocolos de atendimento médico.

A
V – V – V.
B
V – V – F.
C
V – F – F.
D
F – V – V.
E
F – F – F.
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A partir dos trechos e de seus conhecimentos de Os Lusíadas, assinale a alternativa incorreta.
A
O texto II pertence ao episódio “O velho do Restelo”, de Os Lusíadas, em que Camões indica uma crítica às pretensões expansionistas de Portugal, nos séculos XV e XVI.
B
Apesar das diferenças de estilo, tanto o texto de Camões quanto o de Fernando Pessoa indicam uma mesma ideia: a de que o caráter heróico das descobertas marítimas exige e justifica riscos e sofrimentos.
C
O fato de Camões, em Os Lusíadas, lançar dúvidas sobre a adequação das conquistas ultramarinas – o assunto principal do poema – contrapõe-se ao modelo clássico da epopeia.
D
Ainda que abordem uma mesma circunstância histórica e ressaltem as mesmas reações humanas, o texto de Fernando Pessoa e o episódio “O velho do Restelo” chegam a conclusões diferentes sobre a validade das navegações portuguesas.
E
Os dois textos referem-se aos sofrimentos que a expansão marítima portuguesa provocou.
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Compatível com as ideias de Sócrates, o texto aponta que o conhecimento é adquirido ao
A
problematizar a sabedoria da mitologia.
B
basear o conhecimento no diálogo.
C
entender a tradição como verdade.
D
criticar a ignorância das pessoas.
E
questionar o uso da reflexão.
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... fazer as pazes após uma briga.. O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima está na frase:
A
da outro dia manifestava eu a convicção de que Beethoven é infinitamente superior a uma tartaruga (...)
B
Ao fim da discussão, parecíamos empatados (...)
C
Para não perder em definitivo a autoridade, sugeri ainda que o vinho que eu lhe oferecera (...)
D
O vinho (...) propiciava um deleite físico e espiritual de que seria incapaz uma borboleta.
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Em qual das alternativas o verbo está na voz passiva?

A
A carta foi escrita pelo aluno.
B
O aluno escreveu a carta.
C
O aluno escreve a carta.
D
O aluno tem escrito a carta.
E
O aluno escreverá a carta.
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Esta leitura é útil a todos. A função sintática do termo grifado é:

A

adjunto adnominal

B

predicativo do sujeito

C

predicativo do objeto

D

complemento nominal

E

objeto indireto

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São corretas as afirmativas:

  • I. Realização de leituras assimiláveis, porém críticas.
  • II. Repetição de textos semelhantes, buscando-se a assimilação de modelos prontos e inquestionáveis.
  • III. Questionamento do que está escrito com base no horizonte cultural do leitor.
  • IV. Transformação dos horizontes de expectativas de professores, escola, comunidade e família.
  • V. A avaliação deve ser feita ao longo das atividades sugeridas, nas quais o aluno deverá demonstrar habilidade de memorização e assimilação de modelos fechados de texto.
A
As afirmativas I, II e III apenas.
B
As afirmativas II, III e IV apenas.
C
As afirmativas I, III, IV e V apenas.
D
As afirmativas II, IV e V apenas.
E
As afirmativas I, III e IV apenas.
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3. (UNIFOR CE). Em relação aos vocábulos filósofo e teólogo é correto afirmar que:

A
ambos são formados pela junção de dois radicais de origem grega
B
o primeiro é formado por radicais de origem latina e o segundo, por radicais de origem grega.
C
são, ambos, exemplos de composição por aglutinação, em que os dois elementos de origem diversa se fundem, para formar uma nova palavra.
D
são exemplos de hibridismo, em que se unem radicais, um de origem grega e outro de origem latina, respectivamente.
E
ambos são formados pela junção de dois radicais de origem latina.
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A Literatura é:

A

O conjunto de livros impressos;

B

A arte da palavra;

C

Tudo o que tem métrica e rima;

D

Um tipo de ciência;

E

Nenhuma das alternativas.

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