Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

40.164 questões encontradas(exibindo 10)

Página 94 de 4.017

O que significa interpretar um texto?

A

Significa explicar, comentar, julgar, tirar conclusões, deduzir algo a respeito do texto.

B

Significa traduzir um texto para outro idioma.

C

Significa explicar um texto para outra pessoa que não domina o idioma no qual o texto foi escrito.

D

Significa que podemos dizer qualquer coisa a respeito de um texto.

E

Significa que só podemos entender um texto de uma única maneira possível.

É correto afirmar que as palavras que trazemos de outras línguas para o português brasileiro (PB) o empobrecem?

A

Não, porque os empréstimos decorrem do contato entre o português brasileiro e outras línguas, acontecendo ao longo da sua história.

B

Não, porque os empréstimos permitem recuperar informação sobre todos os povos que participam da formação da língua portuguesa.

C

Sim, porque com os empréstimos pioram a língua portuguesa, a qual pode até desaparecer no futuro.

D

Não, os empréstimos são bons, porque com eles é que aumenta o número de palavras na nossa língua.

E

Sim, porque trazemos tantas palavras de outras línguas que o PB está deixando de ter palavras de origem portuguesa.

Se a função f(x)=3x+5 representa uma reta, qual é o valor de f(2)?

A
6
B
11
C
7
D
8
E
5

Em: “Ouve-se, enquanto isso, o barulho dos barcos dos pescadores que retornam à praia depois da pesca”, quanto à regência verbal, não estaria correta a alternativa:

A
...que retornam a casa depois da pesca
B
...que retornam a terra depois da pesca
C
...que retornam à feira depois da pesca
D
...que retornam a cavalo depois da pesca
E
...que retornam a deriva depois da pesca

O bilinguismo até o momento tem apresentado bons resultados e é uma teoria que os surdos têm voz, participam e constroem juntos.
O que faz com que os surdos se identifiquem com o bilinguismo?

A
O respeito a LIBRAS e a Cultura Surda;
B
O estimulo ao oralismo e da inclusão
C
A inserção dos surdos no mercado de trabalho
D
O ensino do Português escrito

No segundo quadrinho, é possível afirmar que a personagem interpretou a “mensagem” do “emissor” para além dessa função? Por quê?

A
Sim, ele a tomou como função referencial, como se o surfista realmente o considerasse um rei.
B
Sim, ele a tomou como função poética, como se o surfista desse destaque à própria fala proferida.
C
Não, ele a tomou como função fática, que é aquela que predomina na fala do surfista.
D
Não, ele a tomou como função metalinguística, pois a fala do surfista é usada para explicar a si mesma.

A linguagem HTML, para produzir páginas na Web, trata-se de uma linguagem do tipo

A

de marcação.

B

de script.

C

procedural.

D

orientada a eventos.

E

orientada a objetos.

Na construção das bases românticas há um campo de disputa entre a razão e a subjetividade. Schelling defendia a ideia do exílio do absoluto, calcado no que acontecera pelas ideias kantianas que promovera uma cisão em alguns aspectos com sujeito e objeto. Esta afirmação dá conta de um dos princípios da arte. Seria:

A
O princípio da beleza;
B
O princípio do desejo;
C
O princípio absolutista;
D
O princípio da subjetividade;
E
O princípio da razão;

A televisão (Arnaldo Antunes, Marcelo Fromer e Tony Belloto)

As estrofes 1 e 5 do texto acima permitem afirmar que a inteligência do sujeito está, respectivamente, relacionada:

A
à liberdade e à emoção.
B
à memória e à informação.
C
à violência e à ordem.
D
à cognição e à leitura.
E
ao discernimento e à liberdade.
As dunas constituem uma feição gerada a partir do(a)
A
erosão pluvial de vertentes.
B
dissolução química de minerais.
C
transporte eólico de sedimentos.
D
salinização de latossolos agricultáveis.
E
extravasamento de magmas basálticos.