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Para que o texto permaneça com a pontuação adequada, sem ser posta em evidência qualquer palavra ou expressão, os travessões empregados na linha 06 devem ser substituídos por:

I. Ponto e vírgulas.
II. Aspas.
III. Parênteses.
IV. Hifens.

A
Apenas I.
B
Apenas III.
C
Apenas IV.
D
Apenas II e III.
E
Apenas I, II e IV.
¿Por qué es importante aprender matemáticas?
A
Desarrollan habilidades, destrezas e hábitos mentales.
B
Propician el desarrollo de la ciencia y la tecnología.
C
Todas las anteriores son correctas.

Após processo de consulta à comunidade do IFSP, a servidora Carla foi quem obteve o maior índice de votos dentre todos os candidatos para o cargo de Diretor Geral do Campus Itapetininga. Carla possui título de doutora e é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do quadro permanente do IFSP há cinco anos, tendo exercido cargo de gestão de Diretora Educacional do Câmpus Itapetininga nos últimos dois anos. Nessas condições, a nomeação de Carla para o cargo de Diretora Geral do câmpus Itapetinga:

A
Cumpre todos os requisitos estabelecidos na lei nº 11.892/2008, podendo Carla ser nomeada por ato do Reitor.
B
Não cumpre o período mínimo de três anos em cargo de gestão na Instituição, razão pela qual Carla não poderá ser nomeada para o cargo.
C
Não poderá ser nomeada para o cargo de Diretora Geral do Câmpus, por ter ocupado cargo de gestão no último ano.
D
Deverá ser referendada pelo Conselho Superior do IFSP, podendo este negar-se a realizar a nomeação.

Com base nas leis da termodinâmica pode-se calcular as várias formas de energia que surgem durante e após as reação químicas. Por exemplo, é possível calcular o calor envolvido, o trabalho realizado, as variações de entalpia, entropia e energia livre. Supondo que você queira saber quanto de energia você pode obter de uma dada reação química para uma aplicação qualquer, indique, CORRETAMENTE, qual das grandezas abaixo você deve calcular.

A
Entalpia da reação.
B
Entropia da reação.
C
Energia Livre da reação.
D
Trabalho realizado pelo sistema ou sobre o sistema.
E
Calor liberado ou absorvido pelo sistema.

O comércio internacional propicia alguns benefícios às economias quando estas decidem realizar fazer parte dessa dinâmica na ordem mundial, sendo que alguns temas são muito importantes para pensarmos sobre o livre comércio dos países (DÍAZ et al., 2020). Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Os bens produzidos em países diferentes não são exatamente os mesmos, sendo que o livre comércio oferece aos consumidores, em todos os países, maior variedade de escolha.

( ) Alguns bens podem ser produzidos a baixo custo, em pequenas quantidades - um fenômeno chamado economia de escala. O livre comércio dá acesso a mercados mundiais maiores e permite que se realizem economias de escala de forma mais completa.

( ) Uma empresa afastada dos competidores internacionais pode ter força no mercado, o que a capacita a aumentar os preços acima dos níveis competitivos. A abertura do mercado fortalece a competição e permite que a mão invisível tenha maiores chances de fazer sua mágica.

( ) Acredita-se que a transferência dos avanços tecnológicos, em todo o mundo, esteja ligada à comercialização dos bens que incorporam esses avanços. A melhor maneira de um país industrializado rico aprender sobre a revolução dos computadores, por exemplo, é comprar alguns computadores do estrangeiro, em vez de tentar produzi-los internamente.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A
F - F - V - V.
B
V - V - V - V.
C
V - V - F - F.
D
V - F - V - F.
Julgue V-verdadeiro ou F-falso as seguintes afirmacoes sobre moedas:

Moeda Fiduciária: emitida pelos Bancos Centrais, tendo os agentes econômicos direito de uso, representado pelo papel-moeda e a moeda metálica.
Moeda Escritural ou Bancária: Criada pelo sistema bancário, ao conceder crédito aos agentes econômicos, isto é, são os créditos concedidos pelas instituições financeiras.
Quase Moeda: São meios de pagamento que não tem total aceitação da população, mas ultimamente é muito utilizado pelos agentes econômicos. Os cheques, por exemplo, são considerados moeda, como não se trata de uma ordem vista de transferência de depósito, é aceito pela.
A
VVFV
B
FVFF
C
VVVV
D
FFFF

Algumas razões contribuem para o aumento dos custos e podem elevar o nível de preços, gerando inflação. Com relação a inflação de CUSTOS,

I. A inflação de custos é causada pelo aumento dos custos de produção, que são repassados para os preços dos produtos.

II. A inflação de custos é causada pelo aumento da demanda agregada, que pressiona os preços para cima.

III. A inflação de custos é causada pelo aumento da oferta agregada, que pressiona os preços para baixo.

A
apenas I está correta.
B
apenas II está correta.
C
apenas III está correta.
D
apenas I e II estão corretas.
E
apenas I e III estão corretas.

Em relação ao crescimento e desenvolvimento econômico é correto afirmar:

A
Livre comércio e câmbio fixo são as principais regras adotadas pelos países integrantes do MERCOSUL.
B
Antes da crise econômica atual, os blocos econômicos procuravam criar fortes barreiras protecionistas uns em relação aos outros.
C
Países integrantes da União Européia têm de ter sua política monetária alinhada, já que têm uma moeda comum.
D
NAFTA é o bloco comercial dos países industrializados consumidores de petróleo e seus derivados.
E
O principal objetivo dos países membros da OPEP é cooperar no desenvolvimento de tecnologias que reduzam o custo de prospecção e extração de petróleo.