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Com relação ao conteúdo estudado sobre inflação, assinale a alternativa incorreta.
A
A inflação de oferta ocorre quando a quantidade ofertada excede a quantidade demandada.
B
Estabilidade de preços e controle da inflação são sinônimos.
C
A inflação corrói o poder de compra da moeda e, consequentemente, dos cidadãos.
D
Durante períodos de inflação as pessoas costumam poupar menos dinheiro.
E
A inflação de demanda ocorre quando a quantidade demandada excede a quantidade ofertada, geralmente causada pelo excesso de moeda em circulação na economia.
Da lista abaixo, o único que NÃO é considerado instrumento de política monetária do Banco Central é:
A
Reservas voluntárias.
B
Operações no mercado aberto.
C
Depósitos compulsórios.
D
Taxa de redesconto bancária.

Nesse sentido e considerando o excerto apresentado, responda: quais são as consequências para a produção e consumo de bens e serviços, operações de crédito e investimentos no Tesouro Selic, com a Taxa Selic alta?

A
Aumento dos custos de crédito e financiamento, desestímulo ao consumo e investimento, maior atratividade para investimentos em renda fixa.
B
Redução dos custos de crédito e financiamento, estímulo ao consumo e investimento, menor atratividade para investimentos em renda fixa.
C
Aumento dos custos de crédito e financiamento, estímulo ao consumo e investimento, maior atratividade para investimentos em renda variável.

Quando o PIB real declina durante uma recessão, o que geralmente acontece com consumo, investimento e taxa de desemprego?

A
Consumo e investimento são reduzidos, pois a renda bruta gerada é menor, assim as famílias consomem menos e gasta-se menos com equipamentos, estrutura, habitação, etc. Neste caso, como a economia opera abaixo do produto potencial, nem toda mão de obra é empregada e existe, portanto, desemprego.

Brasil e Argentina são países que possuem insumos necessários para a produção de produtos têxteis e computadores. Entretanto, essas duas nações realizariam um melhor negócio se produzissem aquilo que mais sabem fazer e adquirissem as mercadorias restantes. Suponha que Brasil e Argentina pratiquem livre comércio e que dispõem de 100 horas de trabalho disponíveis por semana. Nesse caso, é correto afirmar que:

A
O total de computadores produzido será igual a 5 unidades dentro das horas de trabalho disponíveis.
B
Cada país dedicará as 100 horas de trabalho disponíveis na produção do bem em que possui vantagens comparativas, porém a produção mundial será menor que no caso de regime de autarquia.
C
O intervalo de preços relativos do computador em termos de roupas onde ocorrerá o comércio internacional será entre 0,5 e 4.

Quais eram as primeiras formas de dinheiro utilizadas pela humanidade?

A

Moedas de ouro, prata, bronze

B

Escambo, sal, gado, conchas, tecidos e metais preciosos

C

Diamantes, peles, sal, conchas

D

Papel moeda, cartões de crédito, bitcoins

Um garoto fanático por carros ganha três tartarugas de idades e tamanhos diferentes. Ele resolve dar apenas um nome a cada animal e diferentes entre si. Os nomes serão escolhidos entre os seguintes nomes de carros: Gol, Focus, Vectra, Civic, Pallas, Corolla e Sandero.

De quantas formas distintas ele poderá nominar as três tartarugas?

A
420
B
5.040
C
105
D
210
E
35

O equilíbrio de mercado de um bem ou de um serviço é determinado por:

A

Pela grande oferta de mercadorias.

B

Pela igualdade entre a quantidade demandada e a quantidade ofertada.

C

Pela instabilidade de preços.

Com a desoneração da folha de pagamento, o custo variável de todas as empresas contempladas se reduz.
PORQUE
Sobre o custo da mão de obra incidiria contribuições, como a previdenciária, que deixam de existir com a desoneração da folha de pagamento.
A
A asserção I é Verdadeira e a II é Verdadeira
B
A asserção I é Verdadeira e a II é Falsa
C
A asserção I é Falsa e a II é Verdadeira
D
A asserção I é Falsa e a II é Falsa
E
A asserção I é Verdadeira e a II é Falsa
De acordo com o texto, o autor é veementemente contra o argumento dos puristas, para quem o número excessivo de alunos em sala compromete a interação aluno/professor.
A
o autor é veementemente contra o argumento dos puristas, para quem o número excessivo de alunos em sala compromete a interação aluno/professor.
B
o problema do número de alunos em sala de aula não é da alçada do Legislativo, que deve se preocupar com problemas mais angustiantes.
C
as inúmeras pesquisas comprovaram que o número elevado de alunos em sala de aula definitivamente não compromete o bom rendimento.
D
o número elevado de pessoas usufruindo de algo em um mesmo ambiente compromete o seu rendimento, visto que elas têm de dividir o espaço.
E
as pesquisas revelaram que há uma falta generalizada de interação entre aluno-professor, que não é prejudicada pelo número de alunos em sala de aula.