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Uma perspectiva importante e em crescimento no âmbito das atividades realizadas pelos tribunais de contas refere-se à avaliação de políticas públicas. Uma das referências para esse tipo de trabalho é dada pela NBASP 9020 - Avaliação de Políticas Públicas, a qual orienta que uma entidade envolvida na avaliação de políticas públicas pode dispor de um painel amplo de instrumentos para realizar avaliações. Indicadores quantitativos ou qualitativos dos efeitos de uma política pública constituem um instrumento comum nesse tipo de trabalho, e sobre os quais considera-se que:
A
devem ser inicialmente baseados na opinião do público-alvo da política pública;
B
não apresentam eficácia quando aplicados em estudos de corte comparativos;
C
não devem ser usados isoladamente para avaliar a efetividade de uma política pública;
D
não podem ser propostos pelos atores responsáveis pela formulação da política pública;
E
devem derivar principalmente de padrões de referência previamente definidos a partir de outros contextos.
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A ideia de coalizão de defesa é central na compreensão desse modelo, podendo ser entendido como o conjunto de indivíduos de diferentes posições (atores políticos, profissionais de órgãos oficiais, líderes de grupos de interesse, pesquisadores, ativistas, jornalistas etc.), que compartilham de um sistema de crenças e demonstram um grau coordenado de atividades.
Conforme o texto acima, essas ações de coalizões se processam em um contexto, representado no modelo por duas categorias. Abaixo, assinale quais são elas:

A
Valores fundamentais da gestão e outros cenários da dinâmica pública.
B
Valores fundamentais e a negação de regras diretas de causa e efeito.
C
Valores fundamentais e a resistência de se ajustar dentro de uma estrutura institucional.
D
Valores fundamentais e o conjunto dinâmico da política pública.
E
Valores socioculturais fundamentais e os impactos de outros subsistemas.
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Segundo a organização Mundial de Meteorologia, em apenas 13% das superfícies terrestres o vento apresenta velocidade adequada a uma determinada altura para que a energia eólica seja considerada tecnicamente aproveitável. Então é necessário que sua densidade seja maior ou igual a 500 W por metro quadrado. Qual é a altura e velocidade adequada para uma eficiente geração de energia por meio de gerador eólico?

A
A uma altura de até 80 metros, o que requer uma velocidade mínima do vento de 7 a 8 m/s.
B
A uma altura de até 50 metros, o que requer uma velocidade mínima do vento de 25 a 50m/s.
C
A uma altura de até 20 metros, o que requer uma velocidade mínima do vento de 7 a 8 m/s.
D
A uma altura de até 50 metros, o que requer uma velocidade mínima do vento de 7 a 8 m/s.
E
N.D.A
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¿Cuál es la definición propuesta para una política pública desde la perspectiva presentada en el texto?

A

Una serie de decisiones o acciones, intencionalmente coherentes, tomadas por diferentes actores, públicos y a veces no públicos, a fin de resolver de manera puntual un problema políticamente definido como colectivo.

B

Un conjunto de actividades normativas y administrativas que tratan de mejorar o solventar problemas, involucrando a actores políticos, administrativos y sociales, encuadrados en diferentes marcos institucionales y mediante diferentes estrategias de interacción.

C

Una política pública se define como un esfuerzo conjunto de actores públicos y privados para resolver problemas sociales reconocidos políticamente como públicos, actuando sobre grupos-objetivo específicos.

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Governo aberto é entendido como conjunto de ações articuladas de transparência, participação, inovação e integridade nas políticas públicas e

A
tornou-se obrigatório a partir da Lei de Acesso à Informação (Lei nº 12.527/2011).
B
o princípio da integridade diz respeito à ética no uso e na gestão dos dados governamentais.
C
incentiva investimento em tecnologia para promover participação, consulta a informações e acesso a serviços.
D
prega que as decisões públicas devem ser realizadas via canais virtuais.
E
suas ações dizem respeito à disponibilização de informações e não à prestação de serviços.
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( ) A partir do ponto 4, o ângulo 3-4-1 é de 80^ ext{º}. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A
A V - F - V - V.
B
B V - V - F - V.
C
C F - V - V - F.
D
D V - F - F - V.
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Qual a única opção que É FALSA acerca da informação sobre desenvolvimento do capitalismo e sua relação com a crise dos anos de 1970 e a reestruturação do Estado Capitalista?

na década de 1990, não dava mais para esconder que o modelo de desenvolvimento capitalista da época estava em crise.

ao se contrapor ao Estado de bem-estar social, segundo os preceitos do Consenso de Washington, o neoliberalismo defendia a privatização dos serviços públicos.

Os neoliberais afirmavam que a economia e a política do Estado Keynesiano, impediam o controle da inflação e o corte de custos.

a crise do Estado de bem-estar social está relacionada à construção de novo modelo que visa o combatendo ao lucro e a acumulação de capital.

a crise anunciada desde meados dos anos de 1970 fortaleceu o combate dos economistas neoliberais, ao Estado de Bem-estar social.

A
a crise do Estado de bem-estar social está relacionada à construção de novo modelo que visa o combatendo ao lucro e a acumulação de capital.
B
na década de 1990, não dava mais para esconder que o modelo de desenvolvimento capitalista da época estava em crise.
C
ao se contrapor ao Estado de bem-estar social, segundo os preceitos do Consenso de Washington, o neoliberalismo defendia a privatização dos serviços públicos.
D
Os neoliberais afirmavam que a economia e a política do Estado Keynesiano, impediam o controle da inflação e o corte de custos.
E
a crise anunciada desde meados dos anos de 1970 fortaleceu o combate dos economistas neoliberais, ao Estado de Bem-estar social.
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Quais são os principais objetivos das políticas públicas?

A

Aumentar os lucros das empresas

B

Melhorar a qualidade de vida dos cidadãos e resolver problemas sociais

C

Aumentar a corrupção no governo

D

Expandir o poder do governo sobre os cidadãos

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Com base em seus estudos sobre esse tema, escolha, entre as alternativas a seguir, a única que representa corretamente a quarta etapa da evolução histórica dos indicadores sociais.
A
Crise fiscal e a visão de um Estado mínimo adotada principalmente na Inglaterra e nos EUA.
B
Disparidade entre o crescimento econômico e os conflitos sociais da época.
C
Adesão dos organismos internacionais no esforço de estudar os indicadores sociais.
D
Emergência de novos temas sobre desigualdade social, qualidade de vida, direitos humanos, liberdades políticas, desenvolvimento sustentável e responsabilidade social.
E
Criação da Organização das Nações Unidas (ONU), da Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), do Banco Mundial e do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD).
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Entre as várias escolhas que o analista deve realizar no decorrer de uma análise de política, uma é crucial: o tipo de trabalho que pretende desenvolver. A opção do analista depende de sua perspectiva ideológica, objetivo, posição que ocupa no ambiente político etc. Alinhe os números arábicos e romanos de acordo com a variedade da análise e sua respectiva característica.

1. Estudo do conteúdo das políticas.

2. Estudo da elaboração das políticas.

3. Estudo do resultado das políticas.

4. Avaliação de políticas.

I. Procura explicar como os gastos e serviços variam em diferentes áreas, razão porque tomam as políticas como variáveis dependentes e tentam compreendê-las em termos de fatores sociais, econômicos, tecnológicos e outros.

II. Procura identificar o impacto que as políticas têm sobre o contexto socioeconômico, o ambiente político, a população.

III. Os analistas dirigem a atenção para estágios por que passam questões e avaliam a influência de diferentes fatores, sobretudo na formulação das políticas.

IV. Os analistas procuram descrever e explicar a gênese e o desenvolvimento de políticas, isto é, determinar como elas surgiram, como foram implementadas e quais foram os seus resultados.

A sequência correta encontra-se em:

A
1-I, 2-II, 3-III e 4-IV.
B
1-II, 2-III, 3-I e 4-IV.
C
1-IV, 2-III, 3-I e 4-II.
D
1-III, 2-I, 3-II e 4-IV.
E
1-IV, 2-II, 3-III e 4-I.
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