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As características presentes e observáveis a olho nu ou perceptíveis ao tato presentes no solo, são consideradas como aspectos físicos e morfológicos. São características que permitem distinguir determinados tipos de solo e esses atributos são nomeados como: estrutura, textura, cor e consistência. De acordo com os estudos realizados, enumere a segunda coluna.

A
4, 2, 1, 3
B
2, 1, 3, 4
C
1, 2, 3, 4
D
2, 4, 3, 1
E
3, 2, 4, 1

Quais são as práticas sustentáveis para a recuperação do solo?

A

Remediação do solo contaminado

B

Reutilização de resíduos orgânicos na agricultura

C

Reflorestamento de áreas degradadas

D

Todas as alternativas acima

A Opuntia ficus-indica foi introduzida no Brasil no final do século XIX, com o objetivo de produção do corante carmim, sendo logo descoberta sua vocação forrageira, cultivada principalmente em regiões semiáridas brasileiras. Nos itens abaixo são descritas características do manejo e tratos culturais dessa planta. Marque verdadeiro (V) ou falso (F) para as assertivas que seguem:

  • ( ) O plantio dessa planta é realizado por meio do artículo, também chamado de raquete ou de "folha", usualmente é realizado no terço final do período seco, pois, quando se iniciar o período chuvoso, os campos já estarão implantados, evitando-se o apodrecimento das raquetes.
  • ( ) Recomenda-se o plantio de artículos que tenham entre dois e três anos de idade, pois estes emitem brotações mais vigorosas.
  • ( ) São plantas tipicamente de ciclo denominado C4, abrem seus estômatos durante a noite e os mantêm fechados durante o dia. Abrir os estômatos apenas com as temperaturas mais baixas da noite confere uma maior eficiência do uso da água, uma vez que a perda na transpiração é menor.
  • ( ) O espaçamento de plantio dessa cultura dependerá do sistema adotado pelo produtor. Quando o objetivo é a consorciação com culturas alimentares ou forrageiras, o espaçamento 3,0 x 1,0 x 0,5m poderá ser utilizado, com a vantagem de permitir tratos culturais com tração motorizada, dependendo da necessidade do produtor.
  • ( ) A ocorrência de besouros, formigas cortadeiras, gafanhotos e lagartas são acidentais em algumas cultivares de palma, principalmente em plantas jovens, mas não chegam a constituir pragas da cultura, causando danos e prejuízos econômicos.

Assinale a sequência CORRETA:

A
V, V, V, V, V.
B
V, F, V, F, F.
C
F, F, F, V, V.
D
V, V, F, V, V.
No processo de formação do solo existem as adições, perdas, transportes e transformações. Relacione as colunas e assinale a assertiva correta:
A
Essa movimentação pode se dar nos dois sentidos, ou, seja, de cima para baixo ou de baixo para cima.
B
Neste processo o principal constituinte incorporado é a matéria orgânica proveniente da morte dos organismos que vivem no solo, principalmente a vegetação.
C
A água da chuva solubiliza os minerais do solo os quais liberam elementos químicos (principalmente cálcio, magnésio, potássio e sódio) que são levados para as águas subterrâneas. Esse é um processo denominado lixiviação.
D
Ocorrem durante todos os estádios de desenvolvimento dos solos são mais intensas em regiões úmidas e quentes (zonas tropicais). A água é necessária para hidratar e dissolver minerais, processo que é acelerado em temperaturas mais elevadas.

Os solos apresentam características que influenciam nas questões hídricas, físicas e químicas. Em termos granulométricos, tem-se: argila, silte, areia e frações maiores. Considerando a fração de argila (em conjunto com a matéria orgânica) analise os dois perfis de solo abaixo (solo A e solo B).

A
O perfil de solo A, pois a areia retém maior capacidade de cargas elétricas negativas.
B
O perfil de solo B, pois a argila e a matéria orgânica retêm maior capacidade de cargas elétricas negativas.
C
Os dois perfis de solo apresentam a mesma quantidade de cargas negativas.
D
O perfil de solo A, pois a argila e a matéria orgânica retêm maior capacidade de cargas elétricas negativas.
E
O perfil de solo B, pois a areia retém maior capacidade de cargas elétricas negativas.
Um dos temas trabalhados pelo professor que desenvolve sua prática docente ancorado nas concepções de ensino e aprendizagem apresentadas nos PCN é a moradia. Um dos fatores que influencia a diversidade de moradia é:
A
o poder aquisitivo da pessoa ou família
B
o gosto pessoal
C
a adaptação às condições locais
D
o conjunto de pessoas que compartilham um mesmo modo de viver
E
todas as respostas estão corretas

Qual é a camada superior do solo, rica em matéria orgânica?

A

Subsolo

B

Horizonte A

C

Horizonte B

D

Rocha-mãe

E

Horizonte C

Entende-se por áreas degradadas aquelas que foram afetadas, poluídas e/ou contaminadas e que perderam ou diminuíram a sua capacidade produtiva. Além disso, as áreas degradadas estão associadas à noção de alteração ambiental adversa, gerada em grande parte por atividades antrópicas. Com base no que foi exposto, assinale a alternativa correta sobre degradação do ar, da água e do solo:
A
A compactação do solo pelo maquinário agrícola está relacionada com a degradação do solo, enquanto o processo de drenagem não tem influência sobre ele.
B
O escoamento da camada superficial do solo e as atividades industriais são apontados como principais fatores de degradação do solo.
C
A eutrofização consiste no enriquecimento dos cursos d’água por nutrientes e ocorre principalmente por Magnésio e Cálcio.
D
Em atividades mineradoras verifica-se grande extensão de área degradada e com baixa intensidade de impacto.
E
O processo de degradação da qualidade do ar pode ser considerado consequência do desenvolvimento social e industrial.

A cerosidade, filme ou película de argila ou material coloidal inorgânico e uma característica morfológica que não está presente em todos os solos entretanto, a presença desta característica é comum em.

A

Cambissolo

B

Nitossolo e Argissolo

C

Neossolo Litólico

D

Neossolo Quartzarenico

E

Organossolo

É o fator que geralmente exerce maior influência sobre todos os outros fatores que auxiliam na formação dos solos. De que fator estamos falando?

A
Organismos.
B
Clima.
C
Intemperismo.
D
Rocha.