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A visão do cidadão como agente transformador da realidade social pressupõe o domínio dos conceitos de:

A

Educação Fiscal

B

Educação Financeira

C

Educação Tributária

Escolha a alternativa INCORRETA no que se refere à contribuição das equipes do PCF para intersetorialidade:

A

Reunião de saberes e práticas apreendidos no cotidiano do trabalho com as famílias e as crianças atendidas.

B

Elaboração de ações e planos que envolvem diferentes áreas, da assistência social, saúde, educação, direitos humanos, dentre outras.

C

Atuação em rede, busca de parcerias com entidades da sociedade civil, movimentos sociais e associações comunitárias na busca de solução de problemas.

D

Sugestão de prontuários a serem seguidos pelas famílias atendidas, no que corresponde a melhor maneira de promover o desenvolvimento infantil.

O trabalho do Conselho Tutelar e do Conselhos dos Direitos da Criança e do Adolescente está baseado no Estatuto da Criança e do Adolescente, que é considerado uma ampla e extensiva legislação, reconhecida nacional e internacionalmente. No entanto, apesar dos muitos anos que se passaram desde a aprovação do ECA, os CMDCAs e os CTs ainda encontram diversos desafios.

Sobre esses desafios, é correto afirmar que:

A
os CTs não precisam lutar pelo entendimento da sociedade sobre suas atribuições, pois elas são claras para todos os cidadãos brasileiros.
B
os CTs enfrentam seus desafios sozinhos, pois se referem exclusivamente as suas questões.
C
apesar de passados muitos anos desde a aprovação do ECA, atualmente ainda pode-se apontar para a necessidade de se difundir as regras que estão nele estabelecidas.
D
os Conselhos de Direitos têm participação popular sempre qualificada, pois todos os conselheiros têm conhecimento sobre a temática.
E
no que se refere ao orçamento para as políticas públicas relativas à criança e ao adolescente, este já é um desafio superado na atualidade.

Qual é o principal efeito do desmatamento na biodiversidade?

A
Aumento das áreas de cultivo
B
Perda de habitats naturais e extinção de espécies
C
Melhoria na qualidade do solo
D
Aumento da quantidade de oxigênio na atmosfera
E
Redução do número de espécies invasoras

Nesta disciplina, é importante atentar à dimensão da diferenciação de classes. Classes que fazem com que as pessoas criem sentimentos de pertencimento a determinados grupos sociais. Neste sentido, podemos falar sobre a identidade de classe.
Mas, para referendar a consciência de classe, dizemos que:

A
A consciência de classe surge quando o sujeito percebe a importância de seu papel e de seu lugar na sociedade, identificando tal lugar de pertencimento como imutável.
B
A consciência de classe está relacionada, intimamente, ao desempenho de papel político por parte dos cidadãos, entendendo seu processo civilizatório e crítico.
C
Não há que se falar em relação histórica e relação política no que diz respeito à consciência de classe, pois, quando se menciona a “consciência de classe”, está a se falar única e exclusivamente do entendimento do seu papel no âmbito social, cultural, mas não há que se falar em movimentos e atitudes, que se dizem revolucionárias.
D
A consciência de classe, em que pese seu papel histórico, não altera significativamente a conduta do cidadão.

A partir do momento em que os grupos se organizam e criam os movimentos sociais, passam a defender os direitos democráticos, principalmente a defesa de direitos nas esferas públicas, porque esse é um espaço que é de todos os cidadãos: mulheres, negros, trabalhadores, entre outros.

Sobre esse conceito, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

  • ( ) Participação é em essência autopromoção e existe enquanto conquista processual.
  • ( ) Participação é conquista para significar que é um processo no sentido legítimo do termo: infindável, em constante vir a ser, sempre se fazendo.
  • ( ) O sentido de participação é a garantia dos direitos. Se não houvesse organização e participação popular nos movimentos sociais, os direitos não tinham sido concretizados constitucionalmente na forma de leis.
  • ( ) Não existe participação suficiente, nem acabada. Participação que se imagina completa, nisso mesmo começa a progredir.
A
F - V - F - V.
B
F - F - F - V.
C
V - F - V - F.
D
V - V - V - F.

O terceiro setor, apesar de ser instância diversa dos outros setores (como esfera estatal e setor privado), recebe contribuição do governo federal para que possa realizar as atividades às quais se propõe. Deste modo, é possível afirmar a existência do apoio governamental no que tange à efetivação das ações relacionadas a este setor.

Com base nesta afirmativa, leia as assertivas abaixo:

Assertiva I - A contribuição do governo federal ao terceiro setor se deu na área jurídica, quando regulamentou novas regras que possibilitaram a criação de um novo marco legal para o trabalho voluntário.

Assertiva II – Em 1999 foi aprovada a lei que dispõe sobre a qualificação de pessoas jurídicas de direito privado sem fins lucrativos, criando a denominação Organização da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIP), também conhecida como “lei do terceiro setor” ou “lei das ONGs”.

Sobre as assertivas acima, é correto afirmar:

A
As duas assertivas são falsas.
B
As duas assertivas são verdadeiras e complementares entre si.
C
A primeira assertiva é verdadeira e a segunda assertiva é falsa.
D
As duas assertivas são verdadeiras, mas contraditórias entre si.

Sobre o surgimento do multiculturalismo, analise as sentenças a seguir:


I- Surge como movimento organizado na década de 1960, a partir dos primeiros movimentos sociais, como: o negro, feminista, hippie, ambientalista, entre outros.

II- A utilização do termo multiculturalismo ocorreu pela primeira vez nos Estados Unidos.

III- O multiculturalismo teve início em países em que a diversidade cultural era vista como um problema para a construção da unidade nacional.

A
Somente a sentença I está correta.
B
As sentenças I e III estão corretas.
C
As sentenças I e II estão corretas.
D
Somente a sentença II está correta.

O que é 'ritual' na antropologia?

A

Um evento social sem significado.

B

Uma prática cultural repetitiva com significado simbólico.

C

Um tipo de arte performática.

D

Um comportamento aleatório.

Sendo assim, o trecho trazido faz menção:
A
ao parecer social.
B
ao laudo social.
C
ao estudo de caso.
D
à avaliação social.
E
ao relatório social.