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Qual foi o impacto da pandemia de COVID-19 em relação aos movimentos sociais?

A

Aumento do número de protestos violentos em todos os continentes.

B

Intensificação da luta por direitos trabalhistas, saúde pública e justiça social.

C

Aumento do controle de governos sobre movimentos sociais e maior repressão.

D

A unificação de todos os movimentos sociais em uma única agenda política.

E

A perda total de relevância dos movimentos sociais devido ao isolamento.

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O conceito de 'justiça social' defende a ideia de que:
A
As desigualdades sociais devem ser mantidas para preservar as hierarquias tradicionais.
B
Todos os indivíduos devem ter acesso a direitos iguais, independentemente de sua origem social, raça ou gênero.
C
Apenas os ricos e as elites devem ter acesso a oportunidades de educação e emprego.
D
A erradicação da pobreza é um objetivo a ser alcançado apenas por meio do crescimento econômico.
E
A luta por direitos sociais é desnecessária em sociedades modernas e desenvolvidas.
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O Movimento dos Trabalhadores sem Terra e o Movimento LGBT têm, obviamente, objetivos diferenciados e demandas específicas, próprias de cada um. Aliás, na pós-modernidade, há uma multiplicidade de movimentos sociais, que trazem as demandas dos mais variados grupos sociais. Contudo, é possível verificar um ponto em comum nos dois movimentos. Qual opção traz esse ponto em comum?
A
Ambos os movimentos lutam pela função social da propriedade e pelo direito ao casamento civil.
B
Ambos os movimentos defendem a causa dos pobres.
C
Ambos os movimentos lutam pelo fim de um tipo de exclusão dos direitos.
D
Ambos os movimentos lutam pelo fim dos latifúndios.
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Sobre os estudos da relação entre movimento social e educação, marque a alternativa correta:

A
A leitura de mundo, no sentido crítico e reflexivo da realidade, é um elemento de responsabilidade de cada indivíduo que, por mérito próprio, deverá fazê-lo sem interferências pedagógicas.
B
São compostos por duas esferas de reflexão, que se estruturam em um mesmo fenômeno, divididos em dois blocos analíticos: a pedagogia e o movimento em si.
C
São os cientistas sociais o grupo de profissionais qualificados para compreenderem o fenômeno que aproxima a educação popular dos movimentos sociais e, consequentemente, aqueles que melhor traduzem suas práxis.
D
As ações dos movimentos sociais acontecem fora de uma dimensão teórica, não havendo necessariamente uma relação entre a teoria e a experiência vivida.
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Partindo do princípio que educar é transformar, esse ato não pode ser considerado ______. E os educadores devem posicionar-se de maneira _______ frente às diferentes discussões sobre teorias do conhecimento, para não cair nas amarras ou armadilhas ocultas dos sistemas político-educacional. Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, as lacunas:

A
neutro, revolucionária.
B
político, crítica.
C
neutro, conservadora.
D
neutro, crítica.
E
conservador, crítica.
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A criação da União Europeia visou principalmente:

A
Criar um bloco militar unificado
B
Integrar as economias e promover a paz na Europa
C
Impor o regime socialista a todos os países europeus
D
Aumentar o poder colonial da Europa
E
Expandir a economia europeia para a Ásia
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Uma das dimensões a ser considerada na leitura do Serviço Social e de sua inserção junto a movimentos sociais, trata dos denominados “projetos societários”. Um dos autores que aborda o referido tema é José Paulo Netto. Para este autor, os projetos societários:

A
São projetos prontos e que não se baseiam em mudanças ou na imagem de uma sociedade a ser construída.
B
Projetos societários desvalorizam valores na construção de determinado modelo de sociedade que se quer que seja construída.
C
São baseados em valores que os determinam, possuem uma imagem da sociedade a ser construída, bem como, privilegiam certos meios para que tal projeto possa ser concretizado.
D
Apesar de possuírem o âmbito societário, tais projetos não dispõem de uma dimensão dita “macro”, pois atuam apenas em nível local, sendo denominados de projetos de classe.
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A criminalização dos movimentos sociais está diretamente relacionada a fatores históricos que oriundam dos tempos do Brasil Colônia. Um tipo de herança sociopolítica, socioeconômica e sociocultural que, mesmos em tempos atuais, permanece cravada na estrutura da sociedade brasileira. Nesse sentido, qual das afirmativas reforça de modo correto o debate apresentado no livro, sobre o porquê de as sociedades criminalizarem os movimentos sociais?

A
Os movimentos sociais são criminalizados porque sua formação e organização são anticonstitucionais.
B
Os movimentos sociais são criminalizados porque vandalizam e requerem direitos que não lhes pertencem como, por exemplo, a luta pela igualdade social.
C
Os movimentos sociais são criminalizados pelo fato de que alguns grupos conservadores acreditam ser superiores aos demais grupos sociais.
D
Os movimentos sociais são criminalizados, visto que desobedecem às leis instituídas e o fazem sem que tenham necessidade de o fazer.
E
A criminalização dos movimentos sociais ocorre porque as leis brasileiras não permitem qualquer tipo de manifestação que contrarie o governo vigente.
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Assinale alternativa que apresenta a contribuição dos Movimentos Sociais para construção de políticas públicas educacionais.

A

Os movimentos sociais vêm desempenhando um papel muito importante na articulação entre o Estado e a sociedade civil, através da luta por direitos, na construção das políticas públicas e os seus desdobramentos no âmbito da Educação Básica.

B

Os movimentos sociais, especialmente aqueles ligados aos direitos a cultura e ciência, cumpriram um papel indispensável na redemocratização política.

C

Os movimentos sociais vêm desempenhando um papel fundamental para consolidação do nosso Estado Democrático de Direito. Além disso, os movimentos sociais ampliam, aprofundam e redefinem a Democracia.

D

A grande contribuição desses movimentos para a sociedade brasileira tem sido a formação de uma nova cultura que se manifesta em novas formas de organização social e de participação política, mas não existe contribuição com relação a construção de politicas publicas educacionais.

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O associativismo percebido na década de 90, possui características específicas e singulares dentro do contexto histórico contemporâneo. A participação cidadã tem como referência a _______________ dos direitos sociais, na _______________ do conceito de cidadania e uma nova compreensão sobre o papel e o caráter do Estado.

A
universalização, redução.
B
seletividade, redução.
C
universalização, ampliação.
D
seletividade, ampliação.
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