Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

2.879 questões encontradas(exibindo 10)

Página 83 de 288

A Primavera Árabe, iniciada em 2010, foi caracterizada por:

A

Uma aliança militar entre países árabes e a Europa.

B

Movimentos populares que buscavam reformas políticas e democracia em países árabes.

C

A imposição de uma monarquia absoluta em todo o Oriente Médio.

D

A união dos países árabes em um bloco econômico.

E

O apoio da ONU à criação de um único Estado árabe.

Como as cúpulas das igrejas e catedrais armênias se diferenciam das de outras construções religiosas?

A
São formadas por arcos ogivais
B
Possuem decoração em azulejos
C
Têm janelas em vitrais
D
São revestidas com telhas cerâmicas
Na arte contemporânea, as representações de poder podem ser mais abstratas e conceituais, refletindo:
A
O poder nas relações familiares.
B
As desigualdades sociais e políticas.
C
O poder da natureza sobre o homem.
D
As tradições culturais esquecidas.

Qual forma de arte é organizada por programas nos quais as pessoas interagem com objetos virtualmente, tendo que ultrapassar desafios, cumprindo metas e se divertindo?

A

Cinema.

B

Música.

C

Jogos.

D

Teatro.

E

Fotografia.

Qual movimento artístico valorizava a liberdade de expressão individual e a emoção intensa?

A

Impressionismo

B

Cubismo

C

Expressionismo

D

Surrealismo

Como os tempos budistas contribuem para a cultura taiwanesa?
A
Preservação da tradição oral
B
Promoção da dança tradicional
C
Valorização do artesanato local
D
Desenvolvimento da arte marcial

Qual foi o movimento artístico que teve seu auge na década de 1960 e 1970, caracterizado pelo uso de elementos visuais simples, cores vibrantes e temas do cotidiano da cultura popular?

A
Surrealismo
B
Pop Art
C
Cubismo
D
Arte Abstrata

O que era o Sistema Beaux-Arts?

A
era o método criado por Durand, em que o projeto era desenhado sobre uma malha reticulada, facilitando os arranjos demandados pelas novas tipologias surgidas após a Revolução Industrial.
B
era o método de projeto que aplicava frontões, colunas de ordem sobrepostas, entablamentos, janelas de arco pleno e outros elementos da Antiguidade Clássica nas construções do século XIX.
C
era o método de projeto da École des Beax-Arts, fonte de referência da nossa Academia Imperial de Belas Artes que entrou em funcionamento a partir de 1826.
D
era o método de projeto que congregava os processos projetuais da École des Beaux-Arts e da École Polytechnique, isto é, o modelo de composição tipológico, com base na linguagem clássica da Antiguidade, e o modelo metodológico, idealizado por Durand.
E
era o método criado por Quatremère de Nincy, que abrangia os conceitos de decoro, linguagem e caráter próprio das construções, atributos a serem considerados no processo projetual.

Qual era o tema predominante das pinturas persas que influenciaram as artes visuais afegãs?

A
Paisagens abstratas
B
Retratos realistas
C
Cenas históricas e mitológicas
D
Abstrações filosóficas

A Era Barroca apresentava afinidades com a arte da renascença, estilos semelhantes na arquitetura, na escultura, padrões de alto e baixo relevo. Sendo uma era importante para seu tempo, tendo acontecido nos séculos:

A
XIII e XIV.
B
XVII e XVIII.
C
XVIII e XIX.
D
XV e XVI.
E
XVI e XVII.