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Qual dos pressupostos do programa de Neuroeducação para a felicidade tem como objetivo fazer com que o indivíduo seja mais experiente, tendo consciência que seus atos irão trazer benefícios para o futuro?
Não punir/lamentar os erros.
Focar apenas no presente.
Repetir os mesmos erros.
Evitar a reflexão sobre ações passadas.
Ignorar as consequências futuras.
Sobre a teoria das múltiplas inteligências de Howard Gardner, assinale V para verdadeiro e F para falso. Em seguida, marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
A teoria das múltiplas inteligências apresenta o teste de quociente intelectual (QI) como forma de avaliar a inteligência.
- ( ) A teoria das múltiplas inteligências apresenta o teste de quociente intelectual (QI) como forma de avaliar a inteligência.
- ( ) A principal premissa da teoria de Gardner sobre a inteligência é que ela envolve diferentes habilidades perceptivas e intelectuais e não é um conceito unitário.
- ( ) Existem sete tipos de inteligência. Esse conhecimento já está esgotado e não apresentou novas descobertas e atualizações nos últimos anos.
- ( ) A teoria das múltiplas inteligências vai de encontro aos modelos de bases biológicas da inteligência.
- ( ) Gardner e outros pesquisadores se preocupam com o uso inadequado das múltiplas inteligências na criação de determinados estilos de aprendizagem.
Qual é o papel do córtex parietal no processamento visual relacionado à ação?
O córtex parietal é responsável pela percepção visual de detalhes espaciais, como distância e profundidade, ajudando na navegação e no controle motor preciso.
O córtex parietal processa informações sensoriais relacionadas ao olfato e ao paladar, mas não tem envolvimento com a visão.
O córtex parietal processa apenas informações sobre o movimento dos olhos.
O córtex parietal não tem papel no processamento visual ou motor, sendo responsável apenas pela percepção auditiva.
O que é um imposto ambiental?
Um imposto que visa aumentar a receita do governo
Um imposto aplicado a atividades que causam dano ao meio ambiente
Um imposto sobre a renda pessoal
Um imposto que não tem relação com questões ambientais
Leia o texto a seguir: Antes de adentrarmos, nos pressupostos das dificuldades de leitura, escrita e consciência fonológica é necessário entendermos quais são os desafios da neurociência para a escola. Considerando os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 04 da disciplina de Neurociência educacional, o que é "o aprender" para a neurociência? Assinale a alternativa correta.
Estrutura de natureza lipídica que atua principalmente como isolante elétrico, facilitando a rápida comunicação entre os neurônios. Presente no sistema nervoso central e periférico. Que estrutura estamos descrevendo?
Atente para a citação: "Com a aquisição da linguagem, as funções analisadas por Vigotski, como percepção e memória, estarão em seu desenvolvimento, gradativamente ligadas à regulação pela fala". Considerando a citação e o texto-base Estudo introdutório sobre desenvolvimento da percepção infantil em Vigotski, assinale a alternativa que explica corretamente as consequências na percepção a partir do desenvolvimento da linguagem na primeira infância:
A doença pode ser transmitida por duas espécies de mosquitos (Aëdes aegypti e Aëdes albopictus), que picam durante o dia e a noite, ao contrário do mosquito comum, que pica durante a noite. Os transmissores, principalmente o Aëdes aegypti, proliferam-se dentro ou nas proximidades de habitações (casas, apartamentos, hotéis), em recipientes onde se acumula água limpa (vasos de plantas, pneus velhos, cisternas etc.). O trecho acima se refere à:
Sobre a relação entre o ensino do repertório de tatos e ouvinte, selecione o item:
Ao ensinar tatos, é importante garantir que aconteçam treinos de ouvinte.
O treino de tato deve acontecer separado do treino de ouvinte.
As tentativas de tato devem ocorrer necessariamente antes das tentativas de ouvinte.
As tentativas de tato devem ocorrer necessariamente depois das tentativas de ouvinte.