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Qual dos seguintes fatores pode promover a neuroplasticidade após uma lesão cerebral?

A

Estresse crônico

B

Inatividade física

C

Reabilitação e prática contínua

D

Diminuição do sono

E

Isolamento social

O efeito excitatório ou inibitório de uma fibra simpática pós-ganglionar é determinado por qual das seguintes características ou estruturas?

A
Função do receptor pós-sináptico ao qual se liga
B
Órgão específico inervado
C
Gânglio onde a fibra pós-ganglionar se origina
D
Gânglio contendo a fibra pré-ganglionar
E
Estado emocional do indivíduo

A EOCA permite que o Psicopedagogo:

A

Conheça o período cognitivo do sujeito.

B

Observe a autoria de pensamento.

C

Tire conclusões exatas sobre aprendizagem escolar.

D

Trace o primeiro sistema de hipóteses para continuação do diagnóstico.

Qual das seguintes opções descreve corretamente os sintomas de uma disfunção cerebelar?

A

Hipotonia, ataxia ou incoordenação dos movimentos voluntários, tremor de repouso.

B

Hipotonia, ataxia ou incoordenação dos movimentos voluntários finos, tremor de ação ou de intenção.

C

Hipotonia, ataxia ou incoordenação dos movimentos voluntários, tremor de ação ou de intenção.

D

Hipotonia, ataxia ou incoordenação dos movimentos voluntários, tremor de repouso.

E

Hipertonia, ataxia ou incoordenação dos movimentos voluntários, tremor de ação ou de intenção.

Nesse sentido, assinale a alternativa que descreva corretamente uma diferença entre as sinapses elétricas e químicas.

A
Sinapses elétricas não podem ser bloqueadas, mas sinapses químicas podem.
B
Nas sinapses químicas há acoplamento dos neurônios, nas elétricas não há acoplamento.
C
Sinapses elétricas são mais lentas, já as sinapses químicas são mais rápidas.
D
Sinapses químicas são bidirecionais, sinapses elétricas são unidirecionais.
E
Sinapses elétricas utilizam neurotransmissores, e sinapses químicas utilizam hormônios.

Não é característica do sistema nervoso parassimpático:

A

Promove a contração da bexiga

B

Estimula as glândulas lacrimal e salivar

C

Promove o relaxamento dos brônquios

D

Origina-se dos nervos cranianos ou de segmentos S2-S4 da medula espinal

E

Contém neurônios pré-ganglionares longos e pós-ganglionares curtos

Após a lesão no sistema nervoso central, vários mecanismos compensatórios e consequências diretas do trauma, podem contribuir para a recuperação da lesão ou podem limitar essa recuperação. Dentre eles, pode ocorrer um aumento na quantidade de líquido no tecido cerebral, sendo ocasionado por lesões localizadas como, por exemplo: tumores, abscessos e hematomas, e outras. Qual das alternativas abaixo se refere a lesão descrita acima?

A

diasquise

B

edema

C

revelação de sinapses silentes

D

germinação colateral

E

supersensibilidade de desnervação

Fatores motivacionais auxiliam na manutenção da aprendizagem e são definidos como a dinâmica do comportamento, podendo ocorrer de forma extrínseca ou intrínseca.
A motivação extrínseca pode ser caracterizada por um...

A

Processo inato ao ser humano.

B

Motivo que induz o indivíduo na direção da satisfação.

C

Reforço interno visando ganhar habilidades ou demonstrá-las.

D

Reforço externo para obtenção de uma recompensa.

O ensino por tentativas discretas é um:

A

Método de ensino da análise do comportamento aplicada.

B

Processo comportamental.

C

Tipo de Operação Motivadora.

D

Delineamento Experimental.

Levando em consideração que há um lóbulo que não pertence às características descritas, faça as correspondências das funções de cada área cerebral. 1. Lobo Parietal 2. Lobo Occipital 3. Lobo Temporal 4. Lobo Frontal ( ) localizado na parte traseira da cabeça tem a função de controlar a visão, e os estímulos trazidos pela visão. ( ) é responsável pelo cálculo, reconhecimento de determinadas situações e nos possibilita tarefas rotineiras como voltar para casa, se vestir, escovar dentes, dançar, sensação de felicidade. ( ) é responsável pela memória auditiva, visual e compreensão da fala. ( ) é responsável pelo comando motor primário referente à parte superior do corpo e face; Funções cognitivas e emotivas. Programação e preparação dos movimentos; controle do movimento conjugado do olhar; Informações olfatórias; expressão verbal com sentido e sentimento. Assinale a alternativa correta.
A
2-3-4-1
B
1-2-3-4
C
3-2-1-4
D
4-3-1-2
E
2-1-3-4