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As áreas de associação de nível superior concentram-se principalmente a associação das funções cognitivas para produção da resposta motora adequada para a execução da tarefa. É uma área envolvida com o planejamento motor e outros comportamentos cognitivos. Essa área é ativa em tarefas espaciais que exigem atenção e utilização da memória funcional para produção de uma nova resposta motora.

Em que lobo fica localizada a área de associação de nível superior?

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Ao falarmos sobre a terceira infância, estamos nos reportando a crianças com idade entre 6 e 11 anos. Essa etapa é marcada pelo aumento na base do conhecimento. As crianças aprendem mais acontecimentos e possuem um aumento relativo a determinadas situações.

Sobre esse aumento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

  • ( ) Aumentam a organização de seus conhecimentos, utilizando-os de maneira produtiva.
  • ( ) Aumentam seus conhecimentos, e o acúmulo de informações torna a criança integrada e organizada.
  • ( ) O aumento do conhecimento traz maior velocidade, com provável diminuição do esforço mental.
  • ( ) O aumento do conhecimento determina o aumento da utilização do esforço mental e físico.
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Durante a exposição ao frio existem ações térmicas responsáveis pelo aquecimento, escolha a resposta certa.
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Os primeiros estudos que tematizam o desenvolvimento motor partiram do princípio da maturação e foram encabeçados por Arnold Gesell (1928) e Myrtle McGraw (1935). Os pesquisadores defendiam a ideia de que:
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Qual das sinalizações abaixo pode causar PEPS (potencial excitatório pós-sinaptico):

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17. Foi Galvani (1780) quem constatou, pela primeira vez, a natureza elétrica da atividade nervosa. Sabe-se que, em repouso, a membrana do axônio tem carga elétrica positiva, externamente, e negativa, internamente. Na figura abaixo mostra-se:

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Durante um potencial excitatório pós-sináptico na membrana de uma célula nervosa, qual dos seguintes fluxos iônicos é o mais importante?

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A fenilefrina é um simpatomimético que estimula os receptores adrenérgicos. A reserpina, a fentolamina e o propranolol são antagonistas simpáticos.

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Nosso cérebro possui várias estruturas que estão envolvidas com o controle do corpo, das glândulas, das emoções e dos comportamentos. Nesse sentido, associe cada estrutura com sua respectiva função:

I – Núcleos da base.

II – Hipotálamo.

III – Amígdala.

( ) Responsável pelo controle hormonal e dos comportamentos motivados.

( ) Responsável pelas emoções básicas como, por exemplo, medo, raiva e dor.

( ) Responsável pelos padrões motores finos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

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Leia o excerto abaixo: “Pensamento: Um termo geral que pode ser definido de várias maneiras diferentes: (1) o emprego de processos simbólicos pela mente; (2) uma cadeia ou série de ideias; ou (3) ideação, a sequência de ideias relacionadas com a solução de problemas específicos ou com as incongruências observadas no modelo da realidade.” A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Pensamento e cognição são sinônimos. II. O termo cognição expressa exatamente o mesmo que o termo pensamento.
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