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As áreas de associação de nível superior concentram-se principalmente a associação das funções cognitivas para produção da resposta motora adequada para a execução da tarefa. É uma área envolvida com o planejamento motor e outros comportamentos cognitivos. Essa área é ativa em tarefas espaciais que exigem atenção e utilização da memória funcional para produção de uma nova resposta motora.
Em que lobo fica localizada a área de associação de nível superior?
Ao falarmos sobre a terceira infância, estamos nos reportando a crianças com idade entre 6 e 11 anos. Essa etapa é marcada pelo aumento na base do conhecimento. As crianças aprendem mais acontecimentos e possuem um aumento relativo a determinadas situações.
Sobre esse aumento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
- ( ) Aumentam a organização de seus conhecimentos, utilizando-os de maneira produtiva.
- ( ) Aumentam seus conhecimentos, e o acúmulo de informações torna a criança integrada e organizada.
- ( ) O aumento do conhecimento traz maior velocidade, com provável diminuição do esforço mental.
- ( ) O aumento do conhecimento determina o aumento da utilização do esforço mental e físico.
Qual das sinalizações abaixo pode causar PEPS (potencial excitatório pós-sinaptico):
17. Foi Galvani (1780) quem constatou, pela primeira vez, a natureza elétrica da atividade nervosa. Sabe-se que, em repouso, a membrana do axônio tem carga elétrica positiva, externamente, e negativa, internamente. Na figura abaixo mostra-se:
Durante um potencial excitatório pós-sináptico na membrana de uma célula nervosa, qual dos seguintes fluxos iônicos é o mais importante?
A fenilefrina é um simpatomimético que estimula os receptores adrenérgicos. A reserpina, a fentolamina e o propranolol são antagonistas simpáticos.
Nosso cérebro possui várias estruturas que estão envolvidas com o controle do corpo, das glândulas, das emoções e dos comportamentos. Nesse sentido, associe cada estrutura com sua respectiva função:
I – Núcleos da base.
II – Hipotálamo.
III – Amígdala.
( ) Responsável pelo controle hormonal e dos comportamentos motivados.
( ) Responsável pelas emoções básicas como, por exemplo, medo, raiva e dor.
( ) Responsável pelos padrões motores finos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: