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O planejamento é uma condição básica para o sucesso de qualquer trabalho que procure a melhoria da qualidade. O planejamento pode ser definido como um:
documento aprovado por lei, onde estão fixadas todas as despesas previstas e todas as receitas.
conjunto de ações que se realiza de modo e permanente.
instrumento que estabelece as metas e prioridades para o exercício financeiro subsequente.
instrumento de programação cujos produtos contribuem para materialização dos objetivos do programa.
preparação e controle do futuro a partir do presente por meio da reflexão sistemática sobre a realidade a enfrentar e os objetivos a atingir.
Efetuando-se o balanceamento de tempo e custo, a decisão de se intensificar as atividades de uma programação, para que sua duração total seja diminuída, deve levar em conta, prioritariamente:
A folga de uma atividade é determinada pelo (a):
Duração da atividade presente no caminho crítico
Determinação do esforço atribuido à atividade
Determinação do tempo de espera entre atividades do caminho crítico
Quantidade de tempo que a atividade pode ser atrasada sem atrasar o caminho crítico
Realização de uma análise de Monte Carlo
delinear e estabelecer:
A gestão democrática da escola implica na participação de todos os membros da comunidade escolar. Qual das alternativas abaixo NÃO é um princípio da gestão democrática?
O trecho abaixo se refere a uma das etapas de um projeto de Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL). A etapa do projeto ao qual o trecho acima se refere é:
Nos cenários escolares, o planejamento abriga diferentes tipos de gestão:
Em obras como rodovias, ferrovias e conjuntos habitacionais, atividades de caráter repetitivo impedem a utilização do método da linha de balanço no planejamento das obras.
Talvez
Certo
Errado
Correto.
Não se aplica