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Há muitas previsões sobre o futuro do mercado e o que todas têm em comum é o fato de apontarem sérias mudanças. Todos os dias, há um novo artigo ponderando o que esperar do futuro do trabalho na era da revolução tecnológica. As opiniões e hipóteses são variadas, mas costumam ter algo em comum: o mundo vai mudar e estar preparado fará toda a diferença. Perceber que o mercado de trabalho está em constante mudança é uma característica esperada de quem está atento à questão da empregabilidade. Por isso, devemos levar em conta que:

  • I - Até pouco tempo atrás, as empresas eram estáveis, tradicionais, e a concorrência praticamente não existia. Os cargos eram igualmente estáveis e previsíveis.
  • II - Pouca mobilidade no emprego (pessoa trabalhava a vida inteira no mesmo lugar e, em alguns casos, na mesma função) foi a marca do mercado nas economias e empresas tradicionais.
  • III - Com a abertura de novos mercados e evolução da tecnologia surge a necessidade de adaptação das empresas e dos profissionais às novas metodologias de trabalho, o que tem diminuindo a concorrência.
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As IEs recebem classificação de acordo com a legislação vigente no país, organizadas por critérios acadêmicos, administrativos e quanto à formação. Assim, com relação à classificação acadêmico-administrativa, as instituições podem receber diferentes denominações, segundo suas especificações. Sobre as características que conceituam o centro universitário, assinale a alternativa CORRETA:
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Sobre fase autoconhecimento, avalie as afirmacoes a seguir:

I. Autoconhecimento, nesta etapa José deve se autoconhecer para saber seus valores, suas vontades, características intelectuais, comportamento, qualificação emocional e social, entre outros. Uma ferramenta bastante indicada para isso é o SWOT pessoal.

II. Autoconhecimento, nesta etapa José deve se autoconhecer matriculando-se em uma boa escola de inglês para incrementar mais sua fluência e conseguir o nível avançado.

III. Autoconhecimento, nesta etapa José deve se autoconhecer contatando pelo menos 10 profissionais da área que atuam em grandes empresas multinacionais para realizar troca de informações sobre como é trabalhar em uma grande empresa multinacional.

É correto que se afirma em

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(ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que leva à criação do indivíduo e da sociedade. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais.

II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, gera a constante mudança da sociedade.

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Considerando o texto exposto e os benefícios da criatividade nas empresas, avalie as afirmativas a seguir:

  • I. Reduzir a competitividade no mercado e dificultar a inovação.
  • II. Diferenciar a empresa no mercado e aumentar a sua visibilidade e reputação.
  • III. Aumentar a burocracia, reduzir a eficiência organizacional, sistematizar processos.
  • IV. Fomentar a capacidade para analisar e resolver problemas complexos para facilitar a tomada de decisões.
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Um bom profissional é aquele que desenvolve, entre as competências específicas exigidas pelo seu emprego atual, um hábito de contínua avaliação de si. Muitas empresas atualmente realizam avaliações rotineiras de seus funcionários. Estes dados devem ser analisados pelo profissional, para que possa aperfeiçoar-se. Franco (1997) apresenta vários itens que são centrais no processo avaliativo profissional. Sobre estes itens, assinale a alternativa INCORRETA:

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A construção e o desenvolvimento de carreiras depende de vários fatores, e um dos principais é a motivação. Segundo Spitzer (1997), as empresas possuem os fatores positivos e os negativos, influenciadores da motivação dos funcionários. Estes são os motivadores e os desmotivadores, respectivamente. Sobre esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

  • ( ) Para reduzir desmotivadores, é necessário acrescentar recompensas monetárias, pois os colaboradores se sentem mais motivados ao receberem dinheiro como contrapartida pelos serviços prestados.
  • ( ) Para acrescentar motivadores, é necessário considerar as recompensas não monetárias, como: envolvimento nas tarefas diárias, liberdade para trabalhar, aumento de responsabilidade.
  • ( ) Para acrescentar motivadores, é necessário eliminar o diálogo e aumentar a quantidade de normas e padrões a serem seguidos pelos funcionários, a fim de motivá-los.
  • ( ) Para reduzir desmotivadores, é necessário abordar os funcionários de maneira diferente, oferecendo a eles um pacote de benefícios diretos e indiretos. O funcionário, dentro dos parâmetros da empresa, escolherá os benefícios que mais o agradam.
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Existe um amplo campo de possibilidade para abordar o papel da sensibilidade no aprendizado e na prática religiosa, que vá além de uma simples descrição das experiências sensíveis produzidas nos rituais. Sobre esse assunto, analise as afirmacoes:

  1. É uma orientação teórico-metodológica conectar as experiências sensíveis a outros aspectos da vida social.
  2. É uma orientação teórico-metodológica conectar as experiências sensíveis a outros aspectos cosmológicos, somente.
  3. É uma orientação teórico-metodológica conectar as experiências sensíveis à vida cotidiana.
  4. É uma orientação teórico-metodológica conectar as experiências sensíveis somente à liturgia religiosa.
  5. É uma orientação teórico-metodológica conectar as experiências religiosas somente às corporalidades das lideranças religiosas.

É correto o que se afirma em:

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Considerando o texto acima, analise as afirmacoes abaixo:

  1. Uma universidade é autônoma e não precisa considerar as demandas sociais.
  2. Centros de pesquisa devem atentar para a demanda social do espaço do país ou região onde está instalado.
  3. O sistema produtivo determina, exclusivamente, o que deve ser pesquisado nos centros de pesquisa universitários.

Estão corretas:

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Sobre O exposto, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: Disponível Acesso em: 25 jun. 2018.

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