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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que determina as competências (gerais e específicas), as habilidades e as aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver ao longo da educação básica. Com relação à BNCC, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- A BNCC é um conjunto de orientações que norteia as equipes pedagógicas e que deve ser seguida apenas pelas escolas públicas.
II- Espera-se que a BNCC seja balizadora da qualidade de educação do país, garantindo um patamar comum de aprendizagens a todos os estudantes.
III- A BNCC do Ensino Médio se organiza dando continuidade ao proposto para a Educação Infantil e para o Ensino Fundamental.
IV- A BNCC determina as competências, habilidades e conteúdos que devem ser ensinados aos estudantes, independente de onde eles moram ou estudam.
Observe a tabela abaixo:
Habilidade Passo 1 Passo 2 Passo 3
Essa tabela foi apresentada a uma professora que estava participando de um processo seletivo em uma escola de Ensino Fundamental. O preenchimento fazia parte da avaliação dos concorrentes à vaga.
Considerando os documentos normativos que orientam as ações para o trabalho no Ensino Fundamental, e o foco nas aprendizagens dos alunos, podemos afirmar que:
Assumindo que o texto está relacionado à EJA (Educação de Jovens e Adultos), qual das seguintes afirmações é verdadeira?
I. EJA pode ser oferecida em instituições públicas, sendo obrigatória e gratuita.
II. EJA pode ser oferecida em instituições privadas, organizações não governamentais (ONGs), empresas, instituições da sociedade civil, associações de bairro, clubes e espaços alternativos, no entanto, se a instituição não for credenciada pelo sistema de ensino, os cursos não terão validade legal.
III. EJA pode ser oferecida em instituições privadas, sendo obrigatória e gratuita.
Sobre formas de avaliação em nível qualitativo, assinale a alternativa CORRETA:
Quando falamos em Educação Infantil, acreditamos que, nessa etapa da vida das crianças, não seria necessária uma avaliação dos trabalhos realizados. Somente depois da construção de documentos que efetivaram esse nível de ensino, ocorreu a preocupação com formas de avaliação, não em nível quantitativo, mas qualitativo.
A Educação a Distância é a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos. Esta definição está presente no:
I. Decreto 5.622, de 19.12.2008 (que revoga o Decreto 2.494/98), que regulamenta o Art. 80 da Lei 9.394/96 (LDB) .
II. Decreto 5.622, de 19.12.2005 (que revoga o Decreto 2.494/98), que regulamenta o Art. 80 da Lei 9.394/96 (LDB) .
III. Decreto 5.622, de 19.12.2005 (que revoga o Decreto 2.494/99), que regulamenta o Art. 80 da Lei 9.394/96 (LDB) .
Assinale a alternativa correta:
Ao contrário da prática já instituída das IES, que realizam, rotineiramente, avaliações internas, os processos deste nível referentes à Educação Básica ainda são recentes e necessitam de aprofundamento nos espaços escolares.
Com base no tema, analise as sentenças a seguir:
- A avaliação interna deve estar prevista no PPP da instituição escolar.
- A avaliação institucional interna seguirá as orientações do Conselho Nacional de Educação (CNE).
- As avaliações externas costumam ganhar mais destaques do que as avaliações internas, orientando assim, indicadores que redesenham as ações da escola.
Uma importante política pública educacional existente hoje é o Plano Nacional de Educação (PNE), pois é uma política que visa a propor ações estratégicas de longo prazo para a área educacional. Analise as afirmativas que versam sobre o PNE: 2014-2024 e marque a alternativa CORRETA.
O PNE é decenal, sendo uma exigência constitucional, trazendo metas, estratégias e origem de recursos em seu texto.