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I. prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.
II. articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.
III. Informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o caso, os responsáveis legais, sobre a frequência e rendimento dos alunos, bem como sobre a execução da proposta pedagógica da escola;
IV. notificar ao Conselho Tutelar do Município, ao juiz competente da Comarca e ao respectivo representante do Ministério Público a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de sessenta por cento do percentual permitido em lei.
Considerando o excerto acima, referente às demandas encontradas pelo assistente social na educação, analise as afirmativas a seguir. Está correto o que se afirma em:
Quando se trata de setores econômicos, é recorrente a classificação dos tipos de atores coletivos envolvidos em tais processos a partir da categorização em três grupos. Ainda que se trate de uma definição relacionada à origem e às finalidades de recursos financeiros, tal classificação também é utilizada para discutirmos políticas públicas. Nesse sentido, relacione os atores coletivos destacados em I, II e III com as denominações constantes em IV, V, e VI.
São corretas as associações expostas em:
I – Estado
II – Organizações da sociedade civil
III – Empresas privadas
IV – Primeiro Setor
V – Segundo Setor
VI – Terceiro Setor