Questões

PROPAGANDA 2
“Sei lá, liga para um amigo no dia 29, inventa uma crise existencial e usa os minutos que faltam alugando o sujeito.”( anúncio 1) A expressão sublinhada sugere que o consumidor poderá

Em relação a construção de textos para rádio, televisão e anúncios publicitários do meio audiovisual, avalie as assertivas com V como verdadeira e F como falsas:

Qual alternativa corresponde com a ordem correta das assertivas?

I – Para o rádio, utiliza-se a conhecida fórmula 3CV: clareza, correção, concisão e vibração. Busca-se assim fisgar o ouvinte e manter sua atenção até o final da mensagem;

II – Ter clareza significa que, não importa para qual público você estiver falando, o texto e o conteúdo radiofônicos devem ser absolutamente reconhecíveis e compreensíveis;

III – Faz parte da clareza da mensagem radiofônica a escolha de palavras comuns no cotidiano.

O perfil do Coordenador Pedagógico revela o cotidiano atribulado da escola, organizado por urgências e emergências, no qual é possível passar um dia inteiro resolvendo questões de toda a ordem. Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, em relação às ações que integram o rol de atividades atribuídas ao Coordenador Pedagógico. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Em relação a construção de textos para rádio, televisão e anúncios publicitários do meio audiovisual, avalie as assertivas com V como verdadeira e F como falsas:

Qual alternativa corresponde com a ordem correta das assertivas?

I – A mensagem radiofônica moderna é sempre longa e completa. Busca-se colocar bastante conteúdo em cada frase;

II – A mensagem radiofônica é coloquial, então o tom de uma conversa agradável sempre será melhor recomendado;

III – O cansaço e a distração normalmente auxiliarão a gerar mais a atenção do público.

Determinadas palavras "grudam" na nossa cabeça e fazem com que a gente não se esqueça nunca mais da marca.
A respeito do que é slogan, assinale a alternativa INCORRETA:

A que se refere o termo esta história na pergunta da propaganda? Qual é a história que não queremos contar para nossos filhos?

Considerando as fases do discurso grego aplicado à análise do anúncio da marca Seda, analise as afirmacoes abaixo:

I. Na fase de busca de ideias, percebemos que a imagem criativa do leão com seus pelos alisados é melhor do que qualquer argumento tradicional.

II. Na disposição, o título faz a introdução e a imagem do leão dá conta da narração, das provas e da conclusão.

III. A figura de linguagem escolhida é a metonímia, pois mostrar o leão sem o volume de seus pelos é um exagero.

IV. A ação no anúncio está embutida na associação que se faz entre a imagem do leão e sua destreza na corrida.

É correto o que se afirma apenas em:

PROCEDIMENTOS PERSUASIVOS
Qual dos procedimentos persuasivos a seguir foi utilizado na criação desta peça?