Questões

Sobre as startups, analise as afirmativas a seguir:
Está correto o que se afirma em:

1. Toda startup trabalha com produtos inovadores.
2. Unicórnios são as startups que valem mais de 1 milhão de dólares.
3. Startups tendem a usar modelos ágeis para gestão de projetos.
4. Já existem startups brasileiras consideradas unicórnios.

Questão 04) Assinale a alternativa que contenha o antônimo da palavra em destaque no trecho “Uma cirurgia de grande porte era inevitável (...)”:

Considerando o texto e os estudos sobre o teste de performance do produto, analise as afirmativas a seguir.

I. A etapa de testes envolve a experimentação para constatar se o público-alvo vai adotar ou não o produto ou serviço proposto pela empresa;

II. O Teste de performance do produto verifica o desempenho que o produto terá relativo a uma série de particularidades como usabilidade, segurança, funcionalidade, dentre outros;

III. Durante essa etapa será fundamental escolher qual será o público que participará da pesquisa de aceitação do protótipo o qual foi desenvolvido pela empresa.

É correto o que se afirma em

A partir do exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O plano de projeto determina o panorama do PDP até a macrofase de pós-desenvolvimento. Pois: II. O plano de projeto é o documento fixo que não deve ser alterado pela empresa. A seguir, assinale a alternativa correta.

Ao estabelecermos uma relação entre o funil de inovação e as etapas de desenvolvimento de produtos, pode se concluir que:

A respeito do processo de colaboração e conforme o texto, analise as afirmativas a seguir e assinale (F) para falso e (V) para verdadeiro:

I. É preciso que a empresa consiga engajar seus funcionários no projeto de desenvolvimento de um produto ou serviço, para que possam enxergar significado no que estão fazendo;

II. Uma vez que ocorre o engajamento das pessoas no processo de colaboração, elas estarão dispostas a entregar o seu melhor, assim como aprendem ideias, estratégias e habilidades novas;

III. Quando o encarregado do projeto compreende a função e a relevância de cada integrante da equipe dentro do processo colaborativo, será possível chegar a resultados mais próximos do que possui valor ao consumidor final.

O Processo de Desenvolvimento de Produtos (PDP) engloba muitas atividades que, mesmo alterando os contextos produtivos, têm suas fases, hierarquias de fases e macrofases preestabelecidas. Isso demonstra uma complexidade em sua gestão e interdependência dos elementos.

Sobre o projeto conceitual, analise as afirmativas a seguir:

I. Após finalizada a fase, o mercado potencial, bem como os princípios operacionais do produto, serão conhecidos.

II. Deve ser estimulada a geração do maior número de alternativas viáveis que, posteriormente, serão lapidadas na concepção.

III. O projeto informacional entrega dados objetivos e mensuráveis à fase de projeto conceitual.

IV. O engenheiro, nessa fase, deve ser criativo e usar diversas ferramentas que ajudem a pensar de forma inovadora.

Está correto o que se afirma em:

Com base na Rota 5, analise as afirmacoes abaixo, marcando V para as afirmações Verdadeiras e F para as Falsas:

Assinale a sequência correta:

1. ( ) O Sentido da Fibra é a qualidade que determina a orientação das fibras do papel, esta é uma característica de pouco impacto na produção gráfica, pois a disposição das fibras não interfere na impressão.
2. ( ) A espessura do papel faz referência ao calibre da folha, esta característica é utilizada, por exemplo, na produção e cálculos de lombada da capa.
3. ( ) A gramatura é a medida do peso da folha de papel que é mensurada em g/m² (gramas por metro²).
4. ( ) A opacidade diz respeito à coloração do papel e também pode ser empregado como sinônimo de tonalidade.

Os pensadores de design não necessitam ser designers de formação ou participantes de algum treinamento específico. Todavia, neles podemos elencar algumas características que são procuradas no perfil de um “Design thinker”. Sobre elas, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Empatia.
II- Pensamento integrativo.
III- Otimismo.
IV- Experimentalismo.
V- Colaboração.

( ) Exige habilidades e competências para o trabalho em grupo de forma que todos possuam a mesma importância no desenvolvimento das atividades.
( ) Pensar o mundo a partir da perspectiva dos seus pares.
( ) Pensar nos melhores caminhos possíveis para além das alternativas existentes.
( ) Envolve a habilidade complexa de conseguir entender todas as partes de um problema complexo.
( ) Explorar um problema de maneira concreta por meio de ações e materiais diversos de modo que as pessoas da equipe consigam visualizar e explorar questões.