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Existe um conjunto poderoso de ordens e crenças que adquirimos na infância (o que entendemos por certo e errado) uma moralidade interna, ou o aspecto moral da personalidade. Podemos interpretar esta afirmativa a partir de qual conceito:
A
Superego
B
Ego
C
Princípio da realidade
D
Id
E
Consciência
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Assinale a alternativa que NÃO corresponde ao pensamento de Sigmund Freud.

A
Em O mal-estar na cultura, Freud questiona: o que os homens desejam na vida? Sem dúvida, afirma ser a felicidade. Dois aspectos são ressaltados deste objetivo: um positivo e outro negativo. Trata-se, por um lado, da obtenção de prazeres intensos e, por outro, da ausência de sofrimento, respectivamente.
B
A atenção de Freud parece estar voltada para os fenômenos culturais e sociológicos. A tese central é a ideia segundo a qual a vida social exige a repressão das pulsões, o que resulta em infelicidade.
C
O conceito de felicidade que emerge da teoria freudiana é exclusivamente a obtenção de prazer.
D
Aos olhos de Freud, “Se a cultura impõe sacrifícios tão grandes, não somente à sexualidade, mas também à inclinação do homem à agressividade, nós compreendemos melhor que seja difícil ao homem se sentir feliz.”
E
Freud afirma: “O que se chama felicidade no sentido mais estrito resulta da satisfação bastante súbita de necessidades fortemente postas em êxtase e, por sua natureza, é possível somente como um fenômeno episódico.”
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Segundo Hobsbawm, essa “segunda onda revolucionária”, entre outros eventos,
A
enfraqueceu o absolutismo na Rússia com a imposição de uma carta constitucional; garantiu as condições políticas para a efetivação da unificação da Itália, e uma revolução liberal em Portugal reestabelece a coroa de dom Miguel.
B
fortaleceu o absolutismo nas nações ibéricas graças a uma considerável reação aristocrática; a Polônia conquistou a independência do Império Alemão, e houve uma forte ampliação dos direitos de cidadania na Grã-Bretanha.
C
disseminou-se por toda a Europa e pelos Estados Unidos legislações de proteção aos trabalhadores; a Finlândia libertou-se do Império Russo, e uma revolta conservadora em Portugal resultou na ampliação dos poderes absolutistas do soberano.
D
representou a derrota da revolução liberal na Suíça; a instituição dos direitos de cidadania ativa oferecida a todos os franceses, e o estabelecimento de regimes monárquicos constitucionais pela Dinamarca e pela Romênia, depois de convulsões sociais.
E
afetou toda a Europa a oeste da Rússia e a nação norte-americana, com as reformas do presidente Andrew Johnson; a derrubada dos Bourbon na França estimulou várias outras insurreições, e a Bélgica conquistou a sua independência da Holanda.
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Os autores Cordioli e Grevet (2019), apresentam a teoria sobre as variáveis determinantes da personalidade com fundamentação na teoria psicanalítica. Quais são essas variáveis determinantes apresentadas por esses autores?

A
Variáveis psicodinâmicas e temperamento.
B
Variáveis neurobiológicas inatas; experiências psicossociais e emocionais precoces; e os estressores ambientais.
C
Hereditariedade; adaptação e caráter.
D
Hereditariedade; temperamento e experiências psicossociais e emocionais infantis.
E
Variáveis hereditárias; experiências psicopedagógicas e estressores ambientais.
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Qual é o objetivo geral do projeto sobre depressão e ansiedade nos jogos independentes?

A

Compreender as influências psicológicas negativas dos jogos eletrônicos.

B

Investigar a relação entre jogos eletrônicos e transtornos alimentares.

C

Compreender as influências psicológicas positivas que os jogos eletrônicos podem causar em usuários.

D

Analisar a relação entre jogos eletrônicos e fobias sociais.

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Lacan, ao reler o caso Schreber, concebeu um novo mecanismo de defesa específico das psicoses. Como foi chamado esse mecanismo?

A
Metáfora paterna.
B
Nome-do-Pai.
C
Foraclusão.
D
Tique.
E
Automatismo.
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Quando nos referimos à Psicopedagogia Clínica e à Psicopedagogia Institucional, por que não estamos falando de duas psicopedagogias diferentes?

A
Porque tanto na Institucional quanto na Clínica o psicopedagogo faz avaliação das dificuldades de aprendizagem.
B
Porque as duas têm a proposta voltada para o processo de aprendizagem e atuam diretamente com sujeito de forma individualizada.
C
Porque a Psicopedagogia Institucional é um ramo da psicopedagogia clínica.
D
Porque os mesmos instrumentos técnicos que se utilizam na Psicopedagogia Clínica se usam também na Psicopedagogia Institucional.
E
Porque ambas se respaldam em pressuposto teóricos próprios de uma área que vem crescendo em volta da compreensão de seu objeto de estudo que é o ser cognoscente.
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Qual é a ideia principal do texto?

A

O texto discute o comportamento de bebês com apego inseguro e como isso pode estar relacionado ao desenvolvimento de vergonha e culpa em adultos.

B

O texto explica a base biológica do cuidado humano e como isso está relacionado ao desenvolvimento da moralidade humana.

C

O texto discute os perigos da neurose e como isso pode ser causado pela interação entre vergonha e culpa na infância e um mundo injusto.

D

O texto analisa o comportamento de bebês em ambientes de laboratório e como isso pode ser usado para prever seus estilos de apego futuros.

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Enquanto consciência pessoal, o ____________ age tanto para restringir, proibir ou julgar a atividade consciente, porém, ele também pode agir inconscientemente. As restrições inconscientes são indiretas e podem aparecer sob a forma de compulsões ou proibições. Preencha a lacuna CORRETAMENTE:
A
Superego
B
Ego
C
Id
D
Psique
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Conceitos Fundamentais em Psicanálise
Lacan enfatiza que tem algo da repetição que se repete, ou seja, insiste, mas que jamais alcançará a lembrança, pois está para além do simbólico. Para Lacan, onde é que a repetição tem sua origem?

A
No registro imaginário;
B
No registro real;
C
No registro do supereu;
D
No registro inconsciente;
E
No registro simbólico.
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