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Existem dois tipos de comunicação: a verbal e a não verbal. A verbal se utiliza de palavras para comunicar, como, por exemplo, a comunicação oral e a comunicação escrita. Já a comunicação não verbal, utiliza-se de outras ferramentas para transmitir as informações. Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmacoes que seguem:
- ( ) Comunicação por mímica: são os gestos das mãos, do corpo e da face.
- ( ) Comunicação por expressões faciais: é o olhar, a forma dos lábios e a contração dos músculos da face.
- ( ) Comunicação pela postura: é o modo como sentamos, o corpo inclinado para trás ou para frente e até mesmo a posição dos pés.
- ( ) Comunicação por gestos: pode ser voluntária, como um beijo ou um cumprimento, mas também pode ser involuntária, como, por exemplo, mãos que não param de rabiscar ou de mexer em algo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
Conforme a afirmação, qual é o principal objetivo do trabalho do terapeuta ocupacional? Assinale a alternativa correta.
Dadas as unidades funcionais de Luria, marque a opção que corresponde corretamente as colunas:
- ( ) Esquema corporal.
- ( ) Tonicidade.
- ( ) Coordenação motora.
- ( ) Lateralidade.
- ( ) Equilíbrio.
Para analizar y conocer la etnohistoria del Tahuantinsuyo, son ____________.
I- A ética é o ramo da ciência humana que se detém do estudo das tratativas de abordagens sistemáticas que diferenciam comportamentos, como certo e errado.
II- Quando os princípios éticos se distanciam de eventos aplicados à saúde, fala-se da bioética.
III- Os valores são crenças pessoais do que se considera importante e se tem como desejável.
IV- Um direito consiste em uma reivindicação, ilegalmente, reconhecida, que a sociedade concorda e formaliza em lei.
V- A justiça exprime o dever que cada cidadão tem de tratar todas as pessoas sem fazer acepção alguma a eles.
Questão 8/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
Conforme o fragmento do conteúdo da Rota de Aprendizagem 6: Ao ser reconhecida pela Constituição Federal como política pública de proteção social, a Assistência Social passou a compor o Sistema de Seguridade Social, como sendo política pública não contributiva, pautada pela universalidade da cobertura e do atendimento, assim como a Saúde (não contributiva) e a Previdência Social (contributiva), sendo um dever:
Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados, analise os comandos de questão e a seguir associe-os com suas respectivas características.
Vivenciando situações em que ocorrem processos de avaliação, é preciso que se observe o chamado “comando de questão”, isto é, o verbo que determina o que o avaliado deve fazer; geralmente, é representado por um verbo no modo imperativo, ou seja, um verbo que “dá ordem”, que “comanda”.
A transformação das Escolas de Aprendizes Artífices em Liceus Industriais deu-se a partir da necessidade de implantação de cursos técnicos de nível médio.
O ingresso em qualquer curso superior para o aluno concluinte de um curso técnico de nível médio só foi possível a partir da aprovação da Lei nº 9.394, de 20 de fevereiro de 1996.
O processo de criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia deu-se por meio da Lei nº 11.892, de 29/12/2008 e o IFSC foi criado mediante transformação do Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina.
A Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica é vinculada ao Ministério da Educação e é constituída pelos Institutos Federais, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, os Centros Federais de Educação Tecnológica de Minas Gerais e do Rio de Janeiro, as Escolas Técnicas vinculadas às Universidades Federais e pelo Colégio Pedro II.
Em 1978, todas as Escolas Técnicas Federais existentes foram transformadas em Centros Federais de Educação Tecnológica com a atribuição de formar engenheiros de operação e tecnólogos.