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O Autismo é uma síndrome definida por alterações presentes desde idades muito precoces, tipicamente antes dos três anos de idade, e que se caracteriza sempre por desvios qualitativos na comunicação, na interação social e no uso da imaginação. Portanto, com relação ao Transtorno Autista é correto afirmar:
A teoria do POCCC preconizada por Fayol, representa respectivamente:
Qual estratégia pode ajudar a melhorar a saúde mental durante a menopausa?
Consumir mais cafeína
Evitar atividades físicas
Praticar técnicas de relaxamento
Aumentar a ingestão de alimentos processados
Qual é a diferença entre motivação intrínseca e extrínseca?
A motivação intrínseca depende de fatores externos, e a extrínseca de fatores internos.
A motivação extrínseca é impulsionada pela satisfação interna, e a intrínseca pelos fatores externos.
A motivação extrínseca depende de recompensas externas, e a intrínseca vem do prazer em realizar a tarefa.
Não há diferença entre motivação intrínseca e extrínseca.
A motivação intrínseca é mais importante que a extrínseca para o sucesso organizacional.
O modelo de saúde da História Natural das Doenças (HND) (ou Modelo Processual dos Fenômenos Patológicos) descreve dois períodos de desenvolvimento da doença: o nível pré-patogênico e o nível patogênico. Seus autores preconizam a atuação em algumas fases de prevenção. Tendo como base o que esse modelo estabelece e sua utilização pelo SUS, é possível dizer que ele influenciou, como conceito:
Em relação à prova, avalie as afirmativas a seguir e assinale V para a verdadeira e F para a falsa.
O juiz formará sua convicção pela livre apreciação da prova produzida em contraditório judicial.
O juiz pode fundamentar sua decisão exclusivamente nos elementos informativos colhidos na investigação.
As provas cautelares, não repetíveis e antecipadas não devem influenciar a convicção do juiz.
No contexto do controle de estímulos, o que é generalização de estímulos?
Quando um comportamento ocorre em uma situação que é idêntica à situação original de aprendizagem.
Quando o comportamento ocorre em situações semelhantes, mas não idênticas, ao contexto original.
Quando a resposta é retirada de qualquer contexto devido à ausência de reforço.
Quando o comportamento é reforçado apenas em situações não semelhantes à original.