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Qual é a principal função do planejamento de recursos humanos nas organizações?

A

Definir salários e benefícios

B

Organizar os processos de recrutamento e seleção

C

Estabelecer metas de produtividade

D

Planejar a contratação de novos funcionários

E

Diagnosticar as necessidades de treinamento e desenvolvimento

A Psicologia do Esporte tem como objetivo compreender e lidar com os fatores psíquicos que interferem nas ações do exercício físico e no esporte. Além disso, considera a influência dos fatores cognitivos, motivacionais e emocionais que estão diretamente ligados à questão do desempenho esportivo. Assinale a opção que não corresponde a uma função do psicólogo do esporte.

A

trabalhar com processos psicológicos básicos, como motivação e atenção

B

lidar diretamente com problemas psicológicos dos atletas

C

limitar-se a trabalhar com a preparação psicológica dos atletas apenas para melhorar seu rendimento

D

atuar em estabelecimentos educacionais, como escolas

E

trabalhar não só com o atleta, mas com toda a equipe envolvida no processo esportivo

Sobre as duas afirmações acima é correto afirmar que:

A

A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.

B

A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.

C

As duas afirmações são falsas.

D

As duas afirmações são verdadeiras e segunda justifica a primeira.

E

As duas afirmações são verdadeiras mas a segunda não justifica a primeira.

Sobre o significado de tutor em seus primórdios, assinale V para verdadeiro e F para falso:

( ) Era alguém que exercia a tutela, como um substituto dos pais quando eram impedidos de estar com os filhos.

( ) Significava alguém com função de proteger, encarregado pela condução de um incapaz de conduzir sozinho sua vida.

( ) Dizia respeito às pessoas que tinham a função de contator, alguém que cuidava apenas da herança sem fins educativos.

( ) O termo tem origem no latim, como tutore, e significa um indivíduo encarregado legalmente de tutelar alguém, defensor, protetor.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A
V – V – F – V.
B
V – F – V – V.
C
F – V – F – V.
D
V – F – V – F.

Pedro está na cozinha de sua casa e pede à Maria uma banana que está na fruteira. Maria lhe responde que ainda não pode comer a banana porque está verde, ainda não está madura. Algum tempo depois, Maria oferece a Pedro um abacate que está maduro. Pedro indignado responde: mas o abacate é verde! Eu não posso comer, não está maduro! Qual a característica do pensamento apresentado por Pedro?

A
Pensamento indutivo.
B
Pensamento dedutivo.
C
Pensamento por pares.
D
Pensamento sincrético.
E
Pensamento hipotético-dedutivo.

Leia a citação a seguir: "Para Wegner [...], os estudos fenomenológicos acerca da ação intencional desempenham um papel crucial nas atuais discussões sobre a causação mental e a vontade consciente."

Pode-se supor também que os estudos fenomenológicos do pensamento e da deliberação podem desempenhar um papel crítico em relação a:

A
Na época de Aristóteles.
B
Após a Segunda Guerra Mundial.
C
Com o cogito cartesiano.
D
Nas primeiras décadas do século XXI.
E
No início do Renascimento.

Com as metas traçadas, fica muito mais fácil chegar a alguns objetivos. Na Teoria do Caminho-Objetivo, algumas novas vertentes são trazidas à tona. Sobre elas, é correto afirmar que:

A
O líder passa a assumir a figura de incentivador, cujo papel é apenas incentivar a chegada ao objetivo.
B
Os colaboradores são vistos com maior atenção e passam a ser parte integrante do processo.
C
Os comportamentos da liderança passam a ter papel central no cumprimento dos objetivos.
D
As características da tarefa também são levadas em consideração para mapear a motivação.
E
As características do caminho não são levadas em consideração, já que o líder e os liderados são capazes de superá-las com apoio mútuo.

Questão 2/10 - Mecanismos de Defesa
Freud demonstrou que todas as lembranças que causam emoções ruins são recalcadas; ou seja, há uma força do ego que empurra essas lembranças para o Ics. Contudo, no Ics, há uma tensão que busca empurrar essas lembranças de volta à Cs. Sobre essas forças antagônicas que movimentam o psiquismo, como Freud as denominou?

A
Topologia do psiquismo.
B
Pulsões.
C
Psicodinâmica do psiquismo.
D
Economia do psiquismo.
E
Princípio de prazer.
Na educação infantil, a linguagem é adquirida principalmente através de:
A
Aulas formais de gramática.
B
Interações sociais e brincadeiras.
C
Repetição de frases e palavras.
D
A leitura de livros apenas.
E
O isolamento das crianças.

Segundo o artigo 112 do Estatuto da Criança e do Adolescente, o adolescente é responsável pelos seus atos, portanto, é capaz de responder pela infração que cometeu, por meio das medidas socioeducativas. Diante disso, assinale a alternativa INCORRETA:

A
As medidas socioeducativas são de natureza pedagógica e sancionatória, porém estas não impedem situações de reincidência dos atos infracionais.
B
Medidas socioeducativas, serão aplicadas conforme a gravidade do ato e a possibilidade de cumprir a medida.
C
O processo de medida que o adolescente enfrenta tem como objetivo a reflexão, a responsabilização quanto às consequências nocivas do ato infracional, sempre possibilitando impulsionar na sua recuperação e ressocialização.
D
As medidas socioeducativas são atividades impostas aos adolescentes, quando considerados autores de atos infracionais, que têm como objetivo maior a punição do infrator.