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Leia o trecho de texto: "Teoria crítica é o nome pelo qual ficaram conhecidos os estudos desenvolvidos pelos afiliados ao Centro de Pesquisa Social da Universidade de Frankfurt – a conhecida Escola de Frankfurt". Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte, assinale a alternativa que apresenta corretamente quais foram os principais pesquisadores da teoria crítica:
A
Katz, Blumler e Gurevitch.
B
Friedrich Nietzsche e Arthur Schopenhauer.
C
Karl Marx e Friedrich Engels.
D
Max Weber, Émile Durkheim e Adam Smith.
E
Max Horkheimer, Theodor Adorno e Herbert Marcuse.
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Qual é o principal desafio das mídias sociais na comunicação empresarial?

A

Gerenciar a quantidade de informações compartilhadas

B

Manter a consistência da mensagem e imagem da empresa

C

Lidar com críticas e feedback negativos

D

Medir o impacto e eficácia da comunicação

E

Manter a privacidade e segurança da informação

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Com base nos estudos da etimologia sobre o termo “comunicação”, considere as seguintes afirmacoes:

I. Palavra de origem latina derivada do termo “communicare”.

II. Palavra de origem grega que significa “falar”.

III. Traz em sua significação a ideia de partilhar ou tornar comum alguma coisa.

IV. Seu significado reforça a ideia de que o ato de comunicar subentende a vontade/necessidade de compartilhar conhecimento e informação.

V. Palavra de origem portuguesa que significa “dizer algo a alguém”.

São verdadeiras:

A
I - III - V.
B
I - II - IV.
C
I - IV - V.
D
I - III - IV.
E
II - III - IV.
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2. O conceito de multiculturalismo na comunicação significa:
A
A promoção de uma única cultura
B
O reconhecimento e a valorização de diversas culturas
C
O foco em tradições específicas
D
A exclusão de culturas minoritárias
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Dadas as afirmacoes abaixo, I. A didática é firmada na transmissão cultural, atribuindo um caráter dogmático aos conteúdos e métodos da educação. II. Acentuado caráter prático do ensino, neutralidade face às questões sociais. Influenciou intenções e movimentos educacionais brasileiros. III. O aluno é o centro do processo ensino-aprendizagem; considera as diferenças individuais, o ritmo e as aptidões de cada um. IV. Relevância dos determinantes sociais da educação, para garantir um ensino de qualidade, articulado aos interesses da classe trabalhadora. verifica-se que se referem, respectivamente, às seguintes correntes pedagógicas:
A
Tradicional, Nova, Tecnicista, Sócio-política.
B
Crítico-social dos conteúdos, Renovada Progressista, Nova, Sócio-política.
C
Renovada Progressista, Tradicional, Sócio–política, Progressista Libertadora.
D
Nova, Tradicional, Sócio-política, Tecnicista.
E
Tradicional, Tecnicista, Nova, Sócio-política.
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Quais eras da comunicação cultural as descrições acima descrevem, respectivamente?

A
Digital, das massas, escrita, das mídias, impressa, oral.
B
Digital, das mídias, impressa, oral, escrita, das massas.
C
Oral, escrita, impressa, das massas, das mídias, digital.
D
Digital, das mídias, escrita, das massas, impressa, oral.
E
Oral, das mídias, impressa, das massas, escrita, digital.
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As afirmativas a seguir estão relacionadas às imperfeições na transmissão de sinais num cenário de comunicação de dados. Leia atentamente cada uma delas.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

  1. O ruído possui diversas origens, como a térmica, a indutiva, a impulsiva e a de linha cruzada.
  2. Um parâmetro importante para medir a ação do ruído é a relação sinal-ruído (SNR), a qual é normalmente medida em dBi.
  3. A chamada distorção tem relação com alterações na forma de um sinal transmitido.
A
I apenas
B
I e II apenas
C
III apenas
D
I e III apenas
E
I, II e III
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