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Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação entre elas:

I. Segundo Manuel Castells, qualquer coisa que se publique na internet, com independência de intenção do autor, se transforma em garrafa lançada no oceano da comunicação global. É uma mensagem suscetível de ser recebida e processada de formas imprevistas.

PORQUE

II. Com a internet, ao mesmo tempo em que o potencial de ser visto aumenta exponencialmente, o excesso de informação, interatividade e conectividade é um paradoxo, porque também nos afasta do contato presencial e o conteúdo que publicamos vira muitas vezes uma agulha no palheiro.

A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
E
As asserções I e II são proposições falsas.
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Qual o componente de uma Rede de Teleprocessamento que tem a função de compatibilizar o sinal digital de dados ao sinal analógico para uso da Rede Pública de Telefonia?

A
Unidade Controladora de Terminais
B
Unidade Controladora de Comunicações
C
Roteador
D
Modem
E
Switches
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O conceito de "teoria da mudança social" analisa como as sociedades evoluem ao longo do tempo.
Qual das seguintes afirmações melhor descreve um dos fatores que podem impulsionar a mudança social?

A
A mudança social é sempre negativa e destrutiva.
B
A mudança social é irrelevante em sociedades estáveis.
C
A mudança social pode ser impulsionada por fatores econômicos, políticos, culturais e tecnológicos.
D
A mudança social é exclusivamente um fenômeno natural.
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O texto nos leva a uma compreensão de estética como:
A
uma concepção de que o belo não está em uma forma definida, mas na plasticidade do cotidiano.
B
um estudo do caos humano representado pela multidão e suas relações econômicas.
C
estabelecimento de um padrão de beleza para a obra de arte.
D
técnica de reprodução da obra de arte em massa.
E
imitação do mundo sensível.
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Definidos os tipos de dados a serem trocados numa comunicação, é necessário que se saiba em que sentido o tráfego acontecerá. Neste contexto, podem-se considerar três tipos básicos de fluxos de dados. Correlacione os fluxos apresentados: ( I - II - III )

A
half-duplex - full-duplex - simplex
B
full-duplex - half-duplex - simplex
C
half-duplex - simplex - full-duplex
D
full-duplex - simplex - half-duplex
E
simplex - half-duplex - full-duplex
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Qual é a responsabilidade do jornalista em relação à objetividade e imparcialidade?

A

Expressar opiniões pessoais e parciais em todas as reportagens

B

Manter a objetividade e imparcialidade em todas as reportagens

C

Compartilhar informações falsas para influenciar a opinião pública

D

Aumentar a audiência e os lucros em detrimento da objetividade e imparcialidade

E

Deixar que os outros lidem com a objetividade e imparcialidade

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A linguagem verbal se realiza por meio de signos linguísticos. Quando dizemos ou ouvimos palavras como SAPO e MESA, utilizamos signos linguísticos. Esses signos possuem sempre duas faces, como as moedas. Uma das faces é o(a)_______, ou a ideia que formulamos ao falar ou escutar as palavras SAPO e MESA. A outra face é o(a) _______, ou aquele conjunto de sons articulados, ao qual associamos um significado.

A
sentido, significado
B
sonoridade, escrita
C
significado, significante
D
pensamento, linguagem
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A Escola de Frankfurt foi inaugurada por um coletivo de pensadores e cientistas sociais alemães, exceto:

A

Erich Fromm

B

Max Horkheimer

C

Ferdinand de Saussure

D

Theodor Adorno

E

Walter Benjamin

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Pode fazer-me um balanço do “A Sul”?

A

O festival “A Sul” não teve impacto positivo.

B

O festival “A Sul” conseguiu granjear público e foi extremamente positivo.

C

O festival “A Sul” foi cancelado devido à falta de interesse do público.

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Qual novo desafio a comunicação enfrenta em contextos digitais?

A

A clareza das palavras

B

A percepção de gestos e expressões

C

A formalidade da linguagem

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