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Qual é o conceito central da Teoria da Agenda-Setting?

A
A mídia como um agente de socialização
B
A influência da mídia na opinião pública
C
A agenda de discussões como um conceito central
D
A relação entre a mídia e o poder político
E
A forma como as pessoas processam informações

A mídia alternativa é caracterizada por:

A
A repetição de narrativas dominantes
B
A diversidade de vozes e a resistência à mídia tradicional
C
O foco apenas em notícias sensacionalistas
D
A exclusão de conteúdos críticos

Escolha uma alternativa correta sobre o Mass Communication Research:

A

Centravam suas pesquisas na crítica a Indústria Cultural

B

Estudava os Efeitos da Comunicação

C

Pesquisava o nível de qualidade das mensagens que atingiam o público

D

Levantaram a Teoria Culturológica

E

Grupo de pesquisa da Escola Canadense

A comunicação, em suas diferentes formas de ser, representa um acontecimento que é responsável pela estruturação nas relações humanas. Assim, o processo da comunicação envolve habilidades de organização e projeção de ideias, as quais precisam ser colocadas de acordo com o modelo comunicacional.

Sobre essa argumentação, analise as sentenças a seguir:

I- O nível do conhecimento dos indivíduos envolvidos deve ser uma preocupação do emissor, já que: ninguém comunica com a máxima efetividade o que não conhece. Uma mensagem técnica pode não ser decodificada se o receptor não possuir o mesmo nível de conhecimento que o emissor.

II- A habilidade comunicacional é um dos fatores que influenciam a codificação e a decodificação, portanto: se o público-alvo da mensagem (o receptor) não tem a capacidade de ler, de raciocinar e de ouvir, não será capaz de receber e decodificar as mensagens que o emissor lhe transmitiu.

III- Decodificação: é a combinação de signos, códigos e símbolos utilizados na transmissão de uma mensagem, ou seja, é a interpretação executada pelo emissor.

A
As sentenças II e III estão corretas.
B
As sentenças I e II estão corretas.
C
As sentenças I e III estão corretas.
D
Somente a sentença III está correta.

Preencha as lacunas escolhendo a alternativa correta:

Os estudos culturais originam-se a partir de intelectuais pertencentes às classes populares inglesas para ______________________________. O projeto dos estudos culturais é tornar viável aos grupos em inferioridade uma ___________________ na educação.

A
criticar a distorção empreendida pelos membros da denominada alta cultura com relação à cultura popular e à cultura de massas / participação equitativa
B
ressaltar a distorção empreendida pelos membros da alta cultura / participação equitativa
C
ressaltar a distorção empreendida pelos membros da alta cultura / participação superior
D
se sobrepor às classes dominantes / participação superior
E
criticar a distorção empreendida pelos membros da denominada alta cultura com relação à cultura popular e à cultura de massas / participação superior
Nos anos 60 e 70, assistiu-se ao desenvolvimento de uma corrente de pensamento contra a cultura comercial chamada
A
Teoria crítica
B
FolkComunicação
C
Estudos culturais
D
Funcionalista
E
Pesquisa de Comunicação de Massa

Tendo em vista o excerto de texto e os conteúdos do texto-base “Teoria crítica e escola de Frankfurt: uma análise interdisciplinar da sociedade”, responda: quando em 1922 surgiu a ideia de institucionalizar um grupo de trabalho independente para documentação dos movimentos operários, o que foi criado?

A
O Instituto de Pesquisa Social
B
O Instituto Frankfurt
C
Instituto de Estudos Marxistas
D
O Instituto Félix Weil de Investigação Social
E
A Primeira semana de trabalho Marxista

No contexto da sociabilidade contemporânea, se acentua, cada vez mais, um processo de comunicação que tem por base a cultura:

A
do corpo
B
do espírito
C
dos indivíduos
D
dos jovens
E
das redes

O discurso competente, expressão cunhada pela filósofa Marilena Chaui, tem como característica:

A
ser o modo pelo qual a ideologia, segundo a filósofa, gerou uma segunda divisão de trabalho, além da tradicional, entre trabalho manual e trabalho intelectual.
B
evidenciar o grau de competência dos gestores.
C
ser uma teoria que tem como objetivo aprimorar a gestão organizacional.
D
nunca poder ser criticado no interior das organizações, pois ele, de fato, é abstrato.
Em “A gente não deve matá-las porque elas trabalham para nós”, o termo em destaque é empregado com a mesma denotação vista em:
A
Tal empreendimento é imprescindível para os mais necessitados.
B
A irresponsabilidade para quem assim age é uma prática corriqueira.
C
O homem de bom caráter, para se fazer notar, não precisa de muitas palavras.
D
Disse que iria para um lugar diferente, distante de todos os problemas que o atordoavam.