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Ao explorar as Teorias da Comunicação, é possível identificar diversas abordagens ao longo do tempo que refletem a evolução do pensamento sobre os processos comunicacionais. A primeira teoria que se debruça sobre esses fenômenos baseia-se na premissa de que o que é comunicado entra diretamente no indivíduo receptor. Indique a alternativa com o nome dessa teoria.
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Os estudos sobre a autoridade foram fundamentais para a consolidação da estrutura empírica proposta pela sociologia crítica. Sobre esses estudos, analise as seguintes sentenças: I- Nas relações autoritárias, o indivíduo se integra com o todo social dependendo de imposições alheias. II- Os trabalhos da Escola de Frankfurt desenvolveram uma tipologia para análise: autoritário, revolucionário e ambivalente. III- O momento histórico dos estudos sobre autoridade auxiliou a coleta de dados empíricos, pois estavam em vigência regimes totalitários na Europa. Assinale a alternativa CORRETA:
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Adorno e Horkheimer estabeleceu a ideia de que o homem I. interage com a natureza de maneira pacífica, assimilando a de forma idílica. II. age com astúcia diante dos fenômenos naturais, ao forjar uma relação de instrumentalidade com a natureza. III. esclarecido e com pleno domínio da natureza promove a sua autoconsciência. IV. apreende a natureza visando controlá-la, o que resulta na submissão dela. Assinale a alternativa correta.
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Leia o texto a seguir: “Adorno e Horkheimer, apesar de seu pessimismo, que levaram Umberto Eco a classificá-los de apocalípticos, viam nos meios de comunicação uma poderosa ferramenta de controle e manipulação, amparados por suas referências de estudos marxistas, e tinham como interesse promover o alargamento da área cultural com a circulação de uma arte e de uma cultura popular consumidas por todas as camadas sociais.” Qual é o objetivo principal de Adorno e Horkheimer em relação aos meios de comunicação?
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Qual é a afirmação correta sobre o IPv4?

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Sobre a Escola Sociológica Européia, leia atentamente os itens e marque a opção correta:

I - Foi desenvolvido na França e Itália na década de 60

II - Seu principal autor foi Marshall McLuhan

III - Tinha como método de estudo o estruturalismo

IV - A clássica obra "Apocalípticos e integrados" é uma referência desta teoria, fazendo alusão as escolas de Frankfurt e a corrente funcionalista, respectivamente

V - Seu principal representante foi Juan Somavia

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A interdisciplinaridade junto a um eixo condutor norteia as atividades das pessoas envolvidas. V. O interesse do aluno é respeitado, mas o tema nem sempre é ligado ao seu universo cultural. verifica-se que se trata da seguinte modalidade de organização/execução do processo ensino-aprendizagem:

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As Teorias da Recepção marcam um grande mudança de perspectiva em relação às 'teorias clássicas' da comunicação da primeira metade do século XX porque:

  1. na análise dos fenômenos de comunicação de massa, passam a considerar os receptores como atuantes, participes do processo de comunicação e não como massa de manobra.
  2. entendem que os receptores não são passivos, que estes negociam simbolicamente o valor e sentido das mensagens, a partir das referências culturais que compõem sua identidade socio-cultural.
  3. identificam as técnicas de persuasão eficientes para uma comunicação social que contribua para a organização social democrática.

Todas as afirmativas estão corretas.

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

Apenas a afirmativa I está correta.

Nenhuma afirmativa está correta.

Apenas a afirmativa III está correta.

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Para ajudar a organizar a forma como a mensagem é transmitida e recebida, é possível identificar que acontece um processo de comunicação. Nesse sentido, sobre os elementos do processo de comunicação, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:

  • ( ) Fonte.
  • ( ) Emissor.
  • ( ) Decisor.
  • ( ) Receptor.
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Quando se conta uma história, a intenção é que a mensagem transmitida provoque alguma reação no receptor/ouvinte, como tristeza, alegria, espanto ou reflexão. Nesse sentido, a função da história é partilhar ideias, à medida que abre possibilidades de descobertas a outro ser humano. Ao contar uma história, busca-se enviar uma mensagem, que deve causar reação nos receptores. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

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