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Em consonância com a Lei nº 12.594/2012, o Sinase é definido como:
A
o conjunto ordenado de princípios e regras que se articulam à execução de medidas protetivas, incluindo-se os sistemas municipais e estaduais, assim como todas as políticas e programas específicos de atendimento a crianças e adolescentes em conflito com a lei;
B
o conjunto hierarquizado de princípios, regras e critérios que estão articulados à execução de medidas protetivas em níveis municipais, estaduais e distrital, além dos planos e programas específicos de atendimento às crianças que cometam atos infracionais;
C
o ordenamento hierarquizado de instituições responsáveis pela execução das medidas socioeducativas, nos níveis estaduais, distrital e federal, bem como pelo planejamento de programas de atendimento a crianças e adolescentes em conflito com a lei;
D
o conjunto ordenado de princípios, regras e critérios que envolvem a execução de medidas socioeducativas, incluindo-se os sistemas estaduais, distrital e municipais, bem como todos os planos, políticas e programas específicos de atendimento a adolescentes em conflito com a lei;
E
o conjunto ordenado de instituições que atuem articuladamente na execução de medidas protetivas e socioeducativas, nos níveis distrital, estadual e federal, assim como no planejamento de políticas de atendimento a adolescentes em conflito com a lei.
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A capacidade do homem em ser agressivo apoia-se predominantemente em bases biológicas ou sociais. Mas, dada à propensão humana para a agressão, quando e em que condições as pessoas realmente agem de modo agressivo? Assinale a alternativa que não representa um dos fatores que podem favorecer a agressão.
A
A provocação direta. O ataque direto – físico ou verbal – constitui uma das influências mais óbvias sobre o comportamento agressivo, já que a provocação tende a gerar na vítima um sentimento de reciprocidade.
B
Família. Os pais, que costumam disciplinar os filhos através de gritos, castigos e surras, estão, na verdade, “modelando” a agressão como um método natural de lidar com os problemas.
C
Normas sociais. Nós aprendemos através da imitação e do reforçamento quando, como e contra quem podemos ser agressivos. As pessoas aprendem, portanto, se devem ou não responder de forma violenta a determinados estímulos ambientais. A distinção entre os estímulos que estão associados à expressão da agressão e os que estão associados a sua inibição, é regulada por normas sociais.
D
Os fatores ambientais. Dentre os fatores ambientais que aumentam a probabilidade de atos agressivos, os mais estudados pelos psicólogos sociais são o calor e a superpopulação.
E
O gênero. Estudos mostram que as mulheres, por questões biológicas, são mais agressivas do que os homens, principalmente no período que antecede seu período menstrual e o que antecede a ovulação.
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A 'teoria da atribuição' estuda:

A
Como as pessoas explicam as causas do comportamento
B
O desenvolvimento cognitivo
C
O impacto das emoções no comportamento
D
O comportamento em situações sociais
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Uma das atribuições do psicólogo judiciário no contexto da adoção é avaliar os pretendentes à adoção. Analise as seguintes afirmacoes e assinale a alternativa correta.

I. O Tribunal de Justiça de São Paulo distribui, em todas as Comarcas do Estado, um roteiro contendo sugestões e uma relação de itens e critérios a serem contemplados no estudo psicossocial dos pretendentes à adoção.

II. Há posturas e utilização de abordagens teóricas diferenciadas dos psicólogos devido à formação profissional, para a avaliação dos pretendentes à adoção.

A
As afirmações I e II são corretas e a afirmação II justifica a afirmação I.
B
As afirmações I e II são corretas, mas a afirmação I não justifica a afirmação II.
C
Apenas a afirmação I é correta.
D
Apenas a afirmação II é correta.
E
As afirmações I e II são corretas, mas a afirmação II não justifica a afirmação I.
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O que é a responsabilidade penal de um adolescente?

A

A cobrança de punições financeiras

B

A aplicação de medidas socioeducativas para responsabilizar o adolescente pelos atos infracionais cometidos, sem a punição de prisão em regime fechado

C

A exclusão do adolescente de todos os serviços públicos

D

A aplicação de penas restritivas de liberdade por tempo indefinido

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Para D. W. Winnicott, a origem da tendência antissocial reside
A
nas sucessivas e frequentes falhas da mãe, mesmo que subsequentemente corrigidas.
B
na instabilidade do sistema familiar, particularmente na relação entre os pais.
C
na ausência de uma figura paterna que opere como “lei” e limite ao princípio do prazer.
D
na experiência de abandono sofrida pela criança após um período de cuidados adequados.
E
na ausência de modelos de identificação positivos e adequados.
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Qual das alternativas apresenta a afirmação correta sobre os direitos das crianças e adolescentes?


Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, não havendo punição na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais.

Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais.

Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, porém ainda não há lei que as respalde para isso.

Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, desde que haja uma lei que as proteja.

Toda criança ou adolescente poderá ser objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais.

A
1 e 2 estão corretas.
B
2 e 4 estão corretas.
C
1, 3 e 5 estão corretas.
D
Apenas a alternativa 2 está correta.
E
Apenas a alternativa 5 está correta.
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Las conductas de protección-seguridad pueden ser parecidas, o bastante distintas, de la vergüenza externa e interna.

A
Las conductas de protección-seguridad pueden ser parecidas a la vergüenza externa e interna.
B
Las conductas de protección-seguridad pueden ser bastante distintas de la vergüenza externa e interna.
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Qual a virtude adquirida com a resolução da crise central da vida adulta jovem, segundo Erickson:

A

Amor

B

Sabedoria

C

Criatividade

D

Esperança

E

Competência

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Sobre o sigilo das informações, é correto afirmar que:

A
Tudo o que o adolescente diz deve ser comunicado imediatamente aos pais ou responsáveis.
B
Quando necessária a quebra de sigilo, ela deve ocorrer em segredo, sem que o jovem saiba.
C
Quando necessária a quebra de sigilo, a família sempre deverá ser comunicada, primeiramente.
D
A quebra de sigilo deve ocorrer em situações que ponham em risco a vida e/ou a integridade do jovem. Nesses casos é importante agir com cautela e prudência, priorizando a segurança e o bem do adolescente.
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