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De acordo com o contexto descrito no texto 1, o neoliberalismo, em sua versão brasileira, amplia e aprofunda as expressões da questão social. Nesta conjuntura, as políticas sociais, que tradicionalmente servem como instrumento de enfrentamento da questão social pelo Estado, passam a assumir o binômio:
A
protetivo/focalizador;
B
universalização/redistributividade;
C
repressão/assistência;
D
público estatal/organizações sociais;
E
terceiro setor/ONG.

Qual é a importância de verificar o pulso, de acordo com o texto?

A

Para avaliar o bem-estar emocional e descobrir como a pessoa realmente está, quais são as energias dominantes ou se há muitas toxinas ocultas.

B

Para controlar a pressão arterial e prevenir doenças cardíacas.

C

Para medir a frequência cardíaca e determinar o nível de condicionamento físico.

D

Para identificar problemas de saúde mental e emocional.

Em 2006, o Conselho Federal de Psicologia cria o CREPOP (Centro de Referências Técnicas em Psicologia e Políticas Públicas) partindo de importantes demandas sociais da Latina e sua necessidade de saberes em psicologia aplicados às políticas públicas. É função do CREPOP, dentre outras coisas:

A
Recrutar, selecionar e treinar trabalhadores para as empresas.
B
Realizar avaliações psicológicas clínicas.
C
Praticar o assistencialismo em áreas de vulnerabilidade social.
D
Promover a psicoterapia individual com valor social ou gratuita.
E
Identificar, documentar e práticas de psicólogos pioneiros na comunidade.

São possíveis objetos de estudo em Psicologia Social, EXCETO:

A

O pensamento das pessoas independente do que pensam os outros.

B

A cooperação entre as pessoas.

C

A competição entre as pessoas.

D

A atribuição de causalidade.

E

O comportamento grupal.

Toda e qualquer prática empresarial, política governamental ou semi-governamental, de cunho legislativo ou administrativo, ainda que não provida de intenção discriminatória no momento de sua concepção, deve ser condenada por violação do princípio constitucional da igualdade material se, em consequência de sua aplicação, resultarem efeitos nocivos de incidência especialmente desproporcional sobre certas categorias de pessoas.

A
Certo
B
Errado
Marque a alternativa correspondente ao processo de socialização secundária.
A
A socialização secundária irá ocorrer somente junto aos grupos de amigos.
B
A socialização secundária irá ocorrer somente nos grupos de trabalho.
C
A socialização secundária irá ocorrer somente na escola.
D
A maior parte das teorias psicológicas concorda que a família é responsável pela socialização secundária.
E
Ocorre em todos os outros grupos sociais do indivíduo, ao longo de sua vida.

Quais são frutos de fatores históricos que estruturam as organizações?

A

Relações de trabalho

B

A produtividade e o fluxo de trabalhadores

C

Os métodos e as ferramentas

D

Todas as alternativas estão corretas

Julgue o item que segue conforme o II Plano Distrital De Política Para Mulheres (2020 2023). Promover o protagonismo feminino nas forças operacionais e nos cargos de chefia proporciona e resulta em diferentes perspectivas sociais, bem como facilita o atendimento das causas femininas e a defesa dos direitos das mulheres, indispensáveis à promoção da democracia e da cidadania.

A
Certo
B
Errado
O texto apresentado aborda diversos aspectos relacionados ao impacto da pandemia do coronavírus na vida das pessoas. De acordo com o texto, quais são algumas das estratégias de intervenção para minimizar o impacto do distanciamento social e da hospitalização?
A
Atendimentos aos familiares por telefone, envio de cartas por e-mail para os pacientes e as visitas virtuais.
B
A importância de disponibilizar um canal para as famílias e incentivá-los a escrever cartas.
C
Videoconferências (visitas virtuais) agendadas de acordo com a demanda do paciente, de sua família e da disponibilidade de recursos.
Dada a raiz marxista da psicologia social comunitária, não se inclui entre suas características
A
o trabalho em prol da saúde mental coletiva.
B
a administração científica de recursos da comunidade.
C
a conscientização e a politização de comunidades.
D
a educação popular de grupos socialmente excluídos.
E
a produção da capacidade para organizar e para realizar autogestão em grupos excluídos.