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Os humanos possuem diversidade em suas condições neurológicas. Assinale a alternativa correta.
Ensinar na diversidade requer que os professores gerem um clima de aprendizado em sala de aula e planejem atividades que permitam que todas as crianças se sintam seguras, respeitadas e valorizadas pelo que elas têm a contribuir.
Ensinar na diversidade requer que os professores gerem um clima de satisfação em sala de aula e planejem atividades que permitam que todas as crianças se sintam seguras, respeitadas e valorizadas pelo que elas têm a contribuir.
Ensinar na diversidade requer que os professores gerem um clima de aprendizado em sala de aula, mas que não planejem atividades que permitam que todas as crianças se sintam seguras, respeitadas e valorizadas pelo que elas têm a contribuir.
Ensinar na diversidade requer que os professores gerem um clima de aprendizado em sala de aula e planejem atividades, mas que não permitam que todas as crianças se sintam seguras, respeitadas e valorizadas pelo que elas têm a contribuir.
Todas as alternativas estão corretas.
São considerados transtornos neuróticos para a Classificação Internacional de Doenças, EXCETO:
I) A normalidade subjetiva, se baseia na autoavaliação do indivíduo, na qual o bem-estar psíquico do indivíduo é primordial, colocando o mesmo dentro do padrão de normalidade. Assim, mesmo em um episódio de mania no transtorno afetivo bipolar, ele será considerado, dentro da normalidade.
II) A normalidade estatística, se refere à curva padrão de gauss (curva de normalidade), nesse modelo de normalidade, estar dentro da curva (da porcentagem normal) sempre indica saúde e qualidade de vida.
III) A normalidade funcional, se refere à capacidade de adaptação e de funcionamento enquanto indivíduo, sem a presença de sofrimento, ou seja, a presença de autonomia e/ou independência.
No livro Psicologias, Bock (2008, p. 75) afirma que no processo de desenvolvimento psicossexual, o indivíduo, nos primeiros tempos de vida, tem a função sexual ligada à sobrevivência, e, portanto, o prazer é encontrado no próprio corpo. Que fases são essas?
Qual é o conteúdo do Manual de Psicopatologia, Volume I?
É bom deixar claro os conceitos de aprendizagem e memória: o primeiro diz respeito ao processo de aquisição da informação, enquanto o segundo se refere à persistência dessa aprendizagem de uma forma que pode ser evidenciada posteriormente.
Considerando o acima exposto, analise as afirmativas abaixo:
- A memória está ligada à aprendizagem, a habilidade de mudarmos nossa visão de mundo e nosso comportamento a partir de nossas experiências guardadas na memória.
- A aprendizagem é a aquisição de novos conhecimentos e a memória é a retenção do conhecimento aprendido.
- A memória é a base de nosso conhecimento e nos possibilita a orientação no tempo e no espaço e o emprego das habilidades intelectuais e mecânicas que temos.
- A aprendizagem pode ocorrer sem que haja retenção de novas informações na memória.
- Aprendizagem e memória, considerando o passado, o presente e futuro, nos possibilitam conhecer, planejar e atuar no mundo.
Assinale a alternativa correta.
Para o autor, as dimensões do processo de pensar englobam três aspectos do pensamento. São eles:
Logorreia, bradifasia e mutismo
Fuga de ideias, neologismo e roubo de pensamento
Alterações na linguagem, alterações no pensamento e no juízo de realidade
Sobre Fenômenos e Processos Psicológicos, diga qual a afirmativa que não é verdadeira: