Questões

A senhora Francisca é uma brasileira de 55 anos. Ela foi levada ao setor de emergência de um hospital psiquiátrico pelo seu médico de família que vinha há um ano tentando convencê-la a ver um psiquiatra.
No caso clínico citado a senhora Francisca ouve vozes que a importunam. O sintoma corresponde a:

Existem várias intervenções não farmacológicas que são baseadas na neurobiologia do autismo. Essas abordagens são projetadas para ajudar a pessoa com autismo a desenvolver habilidades sociais, comportamentais e de comunicação, bem como para melhorar o funcionamento cognitivo e a qualidade de vida. Assim, diante dos fatos, quais são algumas das intervenções não farmacológicas comumente usadas no tratamento do autismo?

Segundo Ribeiro (2012), às dificuldades de aprendizagem classificam-se em: dislexia, disgrafia, disortografia, dislalia, discalculia e TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade). Considerando cinco das dificuldades citadas, complete as lacunas a seguir:

______________ é a dificuldade na escrita. Também está associada a letras mal traçadas e ilegíveis, letras muito próximas e desorganização ao produzir um texto. Normalmente ocorre associada à dislexia.

______________ é a dificuldade na emissão da fala, apresenta pronúncia inadequada das palavras, com trocas de fonemas e sons errados, tornando-as confusas. Manifesta-se mais em pessoas com problemas no palato, flacidez na língua ou lábio leporino.

______________ é a dificuldade que aparece na leitura, impedindo o aluno de ser fluente, pois faz trocas ou omissões de letras, inverte sílabas, apresenta leitura lenta, dá pulos de linhas ao ler um texto etc.

______________ é a dificuldade para cálculos e números. De um modo geral, os portadores não identificam os sinais das quatro operações e não sabem usá-los, não entendem enunciados de problemas, não conseguem quantificar ou fazer comparações, não entendem sequências lógicas.

______________ é a dificuldade na linguagem escrita e também pode aparecer como consequência da dislexia. Suas principais características são: troca de grafemas, desmotivação para escrever, aglutinação ou separação indevida das palavras, falta de percepção e compreensão dos sinais de pontuação e acentuação.

No texto fornecido, quais são os requisitos para ter direito à reserva de vagas para pessoa com deficiência?

Um psicólogo foi chamado a um hospital de custódia para avaliar um paciente recém-transferido de um presídio devido a suspeita da equipe de uma doença mental. Em seu prontuário há o registro de algumas características e comportamentos. A partir de tais características, o psicólogo pode incluir em suas hipóteses iniciais:

Qual é o papel da comunicação eficaz na relação terapêutica na Psicopatologia?

O conceito de interdisciplinaridade refere-se:

O que distingue o transtorno explosivo intermitente (TEI) de outros transtornos de comportamento disruptivo?

________________ é um transtorno alimentar no qual a pessoa se recusa a manter o peso corporal dentro do mínimo normal adequado para a idade e altura; mesmo apresentando peso abaixo do normal, ela sente muito medo de ganhar peso ou de se tornar gorda. Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna: