Questões

Tendo em vista o texto acima e os conteúdos do livro-base Sociologia do Consumo e Indústria Cultural sobre a Escola de Frankfurt, assinale a alternativa correta:

Inúmeras técnicas de pesquisa qualitativa viabilizam a compreensão dos fenômenos.
Em relação à técnica, avalie as afirmacoes a seguir e, na sequência, assinale a alternativa CORRETA.

I- O grupo de foco pode ser considerado como método de geração de conhecimento já adotado rotineiramente nas organizações há muito tempo, semelhante a outros métodos, como o brainstorm, utilizado para que as pessoas que atuam na organização exprimam suas ideias.
II- Grupo de foco é um tipo de entrevista em profundidade realizada em grupo, cujas reuniões apresentam características definidas quanto à(ao) proposta, tamanho, composição e aos procedimentos de condução. O foco ou o objetivo da análise é a interação dentro do grupo.
III- Os grupos focados caracterizam um método de pesquisa qualitativo, juntamente a outros métodos, como a observação passiva, a observação participante e as entrevistas em profundidade.
IV- Grupo de foco é uma técnica de pesquisa que coleta dados através da interação do grupo sobre um tópico determinado pelo pesquisador.

A apropriação dos valores-notícia usados pelos jornalistas é uma estratégia utilizada por assessores de comunicação de empresas de grande porte, com o objetivo de obter êxito na divulgação de um release. Entre os elementos básicos desses valores-notícia são identificados:

Nos últimos anos, décadas até, um processo de transformação iniciou-se no que tange às atividades de escrita, leitura e comunicação. A sociedade sofreu inúmeras mudanças, vendo surgirem novos meios de comunicação que, por sua vez, desencadearam processos discursivos transformados e transformadores das interações através das linguagens. Não lemos mais do mesmo modo como liam os nossos ancestrais. Com base nas competências, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Alfabetização.
II- Letramento.
III- Letramento digital.
IV- Multiletramentos.

( ) Imagens, textos, gráficos, sons, sequências e localização espacial, são múltiplas as possibilidades de interação, comunicação, produção de sentidos numa sociedade globalizada.
( ) Ao produzir uma dissertação argumentativa, considera aspectos estruturantes, assim como apresenta conectores ou operadores discursivos que encadeiem as ideias, orientando a compreensão; além de considerar a situação comunicativa.
( ) Em contexto digital, uma postagem em rede social não tem a mesma finalidade que o preenchimento de um formulário oficial disponibilizado em rede, o world-wide-web.
( ) Nesse nível de produção e compreensão linguística (domínio do código) compreende-se a diferença entre construções linguísticas, tais como "A casa é verde" e "A verde é casa".