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Sobre a Mais-Valia, conceito de Karl Marx, o que é correto afirmar?

A

Karl Marx não tematizou a mais-valia e, sim, afirmou que ela era própria do período medieval, quando as pessoas viviam nos feudos medievais.

B

A mais-valia é o lucro que o burguês tem no final do mês, diferença entre receitas e despesas.

C

A mais-valia depende da capacidade administrativa de um proletário, que administra as rendas obtidas através da exploração do seu empregado burguês.

D

Karl Marx nunca falou em mais-valia e, sim, os marxistas que, equivocadamente, atribuem a Marx o termo.

E

É a diferença entre o valor da força de trabalho e o valor do produto do trabalho, sem a qual não existiria o capitalismo.

O/A assistente social para trabalhar com as múltiplas expressões da questão social contemporânea precisa:

A

Precisa necessariamente desenvolver somente a competência técnico-operatico, pois é a única que expressa no caráter propositivo e interventivo da profissão.

B

Não precisa desenvolver as competências teórico-metodológicas, técnico-operatico e ético-político, pois a atuação profissional não deve se expressar no caráter propositivo e interventivo.

C

Não precisa desenvolver as competências teórico-metodológicas e técnico-operatico. Somente a competência ético-político, que se expressam no caráter propositivo e interventivo da profissão.

D

Precisa necessariamente desenvolver somente a competência teórico-metodológicas, pois as competências técnico-operatico e ético-político, não se expressam no caráter propositivo e interventivo da profissão.

E

Precisa necessariamente desenvolver as competências teórico-metodológicas, técnico-operatico e ético-político, que se expressam no caráter propositivo e interventivo da profissão.

Quais regimes de trabalho são registrados na história?

A
regime da escravidão, regime da servidão
B
regime da escravidão, regime da servidão, regime das corporações
C
regime da escravidão
D
regime da escravidão, regime da servidão, regime das corporações, regime das manufaturas
E
regime da escravidão, regime da servidão, regime das corporações, regime das manufaturas e, o regime do salariato

Existe uma 'nova questão social' Ou 'questões sociais'?

A
Ambas as afirmações estão corretas.
B
Ambas as afirmações estão incorretas.

O Direito do Trabalho fora a resposta normativa do Estado para uma consciência social que configurava não mais a "Questão Social" como um problema de natureza moral, mas passava a tratá-la a partir de uma perspectiva de:

A
Justiça social.
B
Democracia política.
C
Luta social.
D
Conscientização social.
E
Desigualdade Social.

Leia o fragmento de texto: "A ideia de classe e, mais propriamente, de classe social, como utilizada nos estudos históricos, parte fundamentalmente dessa ideia: pessoas vivendo em diferentes estratos da sociedade, construindo diferentes experiências e, assim, buscando diferentes objetivos individuais e sociais". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTOURA JÚNIOR, Antonio. Teoria da História. Curitiba: Intersaberes, 2016. p. 209.

Considerando o fragmento de texto os conteúdos do livro -base Teoria da História, relacione corretamente cada autor ao seu respectivo entendimento sobre o conceito de classe:

  1. Karl Marx
  2. Edward Palmer Thompson
  3. Max Weber

( ) Uma sociedade é constituída de classes e também de outros elementos, como status e poder.

( ) As classes se dividem em grupos opostos entre si, os explorados e os exploradores.

( ) Classe é algo construído historicamente pelos trabalhadores.

A
1 – 2 – 3
B
3 – 2 – 1
C
2 – 3 – 1
D
3 – 1 – 2
E
2 – 1 – 3

Para José Paulo Netto, a gênese da questão social esta na maneira com que os homens se organizaram para produzir num determinado momento histórico, ou seja, na constituição das:

A
relações sociais burguesas
B
relações sociais feudais
C
relações sociais escravagistas
D
relações sociais capitalistas
E
nenhuma das respostas

O documento elaborado pelo conjunto CFESS/CRESS, intitulado “Subsídios para a atuação de assistentes sociais na política de educação” afirma que “ao considerar a liberdade como valor ético central, a diversidade humana como elemento ontológico do ser social e a emancipação como finalidade teleológica do projeto profissional...”, torna-se imprescindível que, seguindo as atribuições e competências profissionais, sejam vedados comportamentos que expressem a conduta que reproduz:

A
censura e policiamento.
B
liberdade e democracia.
C
censura e liberdade.
D
democracia e censura.
E
liberdade e policiamento.