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No Brasil, na década de 1990, os movimentos sociais surgiram da organização popular, da luta pela moradia, pela reforma urbana, e do Fórum Nacional, entre outros fatos marcantes. Referente à temática Movimentos Sociais e assuntos correlatos no anos 1990, no Brasil, analise as afirmativas a seguir: Assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas II e IV estão corretas.
B
As afirmativas I, II e III estão corretas.
C
As afirmativas I e IV estão corretas.
D
As afirmativas I, II e IV estão corretas.
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A vinculação do assistente social aos movimentos sociais aconteceu em um determinado período histórico, sendo esse: Escolha uma opção:

A
Vinculado ao movimento de reconceituação.
B
Os primeiros anos da década de 1990.
C
O momento de adesão pelo país do regime militar.
D
O período de adesão ao desenvolvimento de comunidade.
E
O contexto da democratização do país.
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O que motivou a Guerra de Canudos?

A

A luta contra o regime republicano.

B

O desejo de acabar com a escravidão no Nordeste.

C

A resistência ao coronelismo e ao governo republicano.

D

A revolta contra as condições de vida no interior da Bahia.

E

A tentativa de criar um estado independente no Nordeste.

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Assinale a alternativa que apresenta um ganho dos movimentos sociais quando atuam em rede.
A
Ganham em vantagem econômica, já que a atuação em rede favorece a captação de recursos para os movimentos com maior representatividade social.
B
Criam o sentimento de pertencimento e identificação, reconhecendo no outro a sua condição de desigualdade.
C
Desenvolvem nos participantes as regras sociais válidas para a sociedade, facilitando a organização dos grupos em torno do embate pela formulação de políticas públicas neoliberais.
D
Criam o sentimento de adequação, já que a atuação dos movimentos sociais cria as condições para o desenvolvimento de políticas reparadoras ao neoliberalismo.
E
Ganham em vantagem desenvolvimentista, porque conseguem atuar de forma a potencializar as técnicas desenvolvidas por movimentos sociais diferentes.
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Considerando a Idade Moderna, podemos dizer que os movimentos sociais foram potencializados a partir do desenvolvimento do capitalismo industrial.
Qual foi um fator importante na disseminação dos movimentos sociais na Idade Moderna?

A

O fim do feudalismo e a diminuição dos postos de trabalho.

B

As péssimas condições de vida e trabalho.

C

O declínio da religião católica até então hegemônica em toda a Europa.

D

O trabalho de mulheres e crianças.

E

A exploração com os idosos.

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Os aspectos psicossociais da mobilização social podem estar fundamentados em diferentes fatores, exceto:

A
Sentimento de Justiça
B
Satisfação Politica
C
Eficácia do grupo
D
Identidade social
E
Afetividade
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É possível afirmar que, para a transição democrática ocorrer, houve a reinserção da classe operária na luta de classes, mas também houve apoio de setores de outra das classes fundamentais do capitalismo.
Que outra classe é essa?

A
Classe burguesa.
B
Classe imperialista.
C
Classe do proletariado.
D
Classe dos pobres.
E
Classe do campesinato.
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Sobre os conceitos, formas, sistemas e regimes de governo, Gimenes (2018) abordou aspectos relacionados à maneira como os indivíduos estabelecem relações com a democracia. Sendo que, a manifestação de apoio da população é fundamental à persistência do regime.

Diante do exposto, avalie as afirmações a seguir como V para verdadeiras e F para falsas:

I. A teoria do desenvolvimento humano diz respeito à alteração dos valores políticos dos indivíduos.
II. A teoria do desenvolvimento humano é pautada pela emergência dos valores pós-materialistas.
III. A teoria do desenvolvimento humano trata da síndrome dos valores de autoexpressão.

A
V, F, V.
B
F, F, V.
C
V, F, F.
D
F, V, F.
E
V, V, V.
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Em 1937, surge a Escola de Serviço Social no Rio de Janeiro, cuja fundação se constitui com base no patrocínio da Escola de Enfermagem Ana Nery, cuja forte presença se dava ao:
A
Movimento dos Sem-terra
B
movimento higienista.
C
Movimento Agronegócio.
D
movimento de responsabilidade social.
E
movimento cultural
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Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre música e desenvolvimento humano, analise os estágios a seguir e associe-os às respectivas características:

  1. Antes do nascimento.
  2. 1 ano.
  3. 3 anos.
  4. 5 anos.

( ) A criança entoa mais facilmente e consegue cantar melodias inteiras.

( ) Aprecia brinquedos sonoros (chocalhos e guizos).

( ) Gosta de participar de grupos rítmicos: marcha, pula, seguindo o compasso da música.

( ) Ocorrem os primeiros fenômenos sonoros decorrentes do funcionamento geral do organismo materno.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A
4, 2, 3, 1
B
1, 2, 3, 4
C
2, 3, 4, 1
D
3, 1, 4, 2
E
1, 3, 2, 4
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