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No sexto parágrafo do texto, o autor utiliza para sua argumentação o seguinte recurso:
A
argumento de autoridade.
B
enumeração.
C
exemplificação.
D
citação.
E
elementos históricos.
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As pessoas, que nos maltratam, devem ser ignoradas, mesmo que essa atitude seja difícil. Para que a oração grifada conserve seu sentido original, ela poderia ser redigida da seguinte forma:
A
... desde que essa atitude seja difícil.
B
... porque essa atitude é difícil.
C
... a menos que essa atitude seja difícil.
D
... por mais que essa atitude seja difícil.
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Além daqueles mencionados por Neves, prevê-se também para a organização linguística os níveis fonético, fonológico e morfológico. O estudo do nível fonético enfoca
A
os sons na cadeia da fala que são significativos em determinadas línguas a partir de certos princípios.
B
os sons produzidos na fala, incluindo sua análise, descrição, classificação e transcrição.
C
a classificação e a descrição dos grupos formais combinados para estabelecimento de um sistema ortográfico.
D
a relação entre a produção verbal e o efeito de sentido que determinada cadeia sonora produz no discurso.
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Os acontecimentos de uma narrativa e seus personagens se situam em um dado tempo e espaço. Nesse caso, é correto afirmar que:
A
Na sequência narrativa, o espaço exterior equivale à intimidade dos personagens, seja acessando memórias, pensamentos ou sentimentos.
B
O tempo narrativo retrata um certo momento, época ou período. Isto é, é capaz de indicar o passado, presente ou futuro da história. Logo, o tempo cronológico é o único possível na sequência narrativa.
C
Os flashbacks correspondem ao espaço exterior, por isso são responsáveis pela construção alinear de uma dada sequência narrativa.
D
Por tratar do momento, época ou período de duração de uma dada narrativa, o espaço se situa no passado, presente e futuro.
E
As sequências narrativas tendem a apresentar um padrão em sua estrutura: o espaço normalmente é subdividido em exterior ou interior. Já o tempo em cronológico ou psicológico.
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Qual das alternativas a seguir é correta em relação ao horário de Brasília e Pequim?

A

É incorreto considerar uma diferença de 10 horas entre Pequim e Brasília, pois, como pode ser observado no mapa, Brasília está situada no fuso GMT−3, e Pequim, no GMT+8, o que indica uma diferença de 11 horas.

B

Brasília está situada no fuso horário GMT−3, e a cidade de Pequim está no fuso GMT+8, o que faz a diferença entre os dois lugares ser de 11 horas. Tendo em vista que os locais situados no hemisfério oriental estão adiantados em relação ao horário de Greenwich, é correto afirmar que os telespectadores de Brasília assistiram à abertura dos Jogos Olímpicos de Inverno às 9 horas da manhã do dia 4 de março de 2022.

C

Além de estar equivocada quanto à diferença de horário entre os dois locais mencionados, a alternativa é incorreta porque considera que Brasília está adiantada em relação a Pequim, sendo que ocorre o inverso.

D

Apesar de os relógios de Brasília e Pequim apresentarem uma diferença de 11 horas, o horário da capital chinesa está adiantado em relação ao da capital brasileira, devido ao sentido do movimento de rotação da Terra. Sendo assim, é incorreto afirmar que os telespectadores de Brasília assistiram à abertura do evento no dia seguinte.

E

No texto, não há referência à valorização ou supremacia da cultura europeia em detrimento da brasileira, apesar de ser um aspecto marcante do contexto histórico do discurso em análise. Além disso, não há menção ao desenvolvimento de recursos técnicos e/ou científicos para a alteração da realidade do país.

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De acordo com a compreensão do fragmento acima, o sistema linguístico não é homogêneo, mas é constituído de regras variáveis que atuam em todos os níveis linguísticos, compreendidos como:
A
Poético, morfológico, sintático, lexical e discursivo.
B
Estilístico, morfológico, sintático, lexical e discursivo.
C
Analítico, morfológico, sintático, lexical e discursivo.
D
Sociolinguístico, morfológico, sintático, lexical e discursivo.
E
Fonológico, morfológico, sintático, lexical e discursivo.
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O Manual de Redação da Presidência da República (2018) define que o termo e-mail pode ser empregado nos seguintes sentidos:
I. Como gênero textual, o e-mail pode ser considerado um documento oficial, assim como o ofício. Portanto, deve-se evitar o uso de linguagem incompatível com uma comunicação oficial.
II. Como endereço eletrônico utilizado pelos servidores públicos, o e-mail deve ser oficial, utilizando-se a extensão “.gov.br”, por exemplo.
III. Como sistema de transmissão de mensagens eletrônicas, por seu baixo custo e celeridade, transformou-se na principal forma de envio e recebimento de documentos na administração pública.
A
Apenas II.
B
Apenas I e II.
C
Apenas I e III.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
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Qual é o desafio mais importante ao realizar a verificação de fontes em uma pesquisa?

A
Encontrar fontes de informação primárias e secundárias
B
Avaliar a credibilidade das fontes de informação
C
Gerenciar o volume de informações disponíveis
D
Identificar fontes de informação que sejam relevantes para o tema em estudo
E
Superar a resistência de fontes de informação em relação à verificação
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Nas atividades de produção textual, podemos elaborar tanto textos escritos quanto orais. Um fator para produzir bons textos escritos e orais é
A
Não elaborar textos orais informais com marcas linguísticas da oralidade
B
Não escrever textos formais com marcas linguísticas da escrita
C
Não elaborar textos escritos formais com marcas linguísticas da escrita
D
Não escrever textos formais com recursos estilísticos próprios
E
Não escrever textos formais com marcas de oralidade
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Com base no excerto acima, qual das alternativas melhor define os tipos de leitura apresentados nesta unidade.

A
Scanning
B
Skimming
C
Leitura do significado
D
Leitura crítica
E
Leitura de estudo ou informativa
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