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As ONGs, como a WWF, têm um papel de monitoramento de dados, levantamento de informações e realização de pesquisas que chegam à sociedade civil, no entanto, não têm influência política direta, como é o caso do Ministério do Meio Ambiente que toma decisões políticas relacionadas a essa área. Portanto, essa é uma diferença entre as duas entidades citadas.
A
Resposta A
B
Resposta B
C
Resposta C
D
Resposta D
E
Resposta E
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Neste memorando faltam os seguintes itens, que são essenciais a um memorando:
A
I e II
B
I e III
C
II e III
D
II e IV
E
III e IV
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Qual é a principal característica do taylorismo segundo o texto?

A
O trabalhador manual é independente da maquinaria.
B
A adequação do tempo de execução do trabalho humano ao ritmo das máquinas modernas.
C
A eliminação total do trabalho humano na produção.
D
A utilização de métodos artesanais de produção.
E
A redução do tempo de produção sem considerar o ritmo das máquinas.
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Assinale a opção que apresenta a(s) causa(s) da Primeira Guerra Mundial.

A
A Revolução Bolchevique, o imperialismo e a unificação da Alemanha.
B
O imperialismo, o rompimento do equilíbrio europeu, o nacionalismo, a política das alianças, as questões balcânicas e o incidente de Sarajevo.
C
O sucesso da política de apaziguamento e do sistema de aliança equilibrou o sistema de forças entre as nações europeias, acirrando as lutas de conquista das colônias da África e da Ásia.
D
A crise do Marrocos, o Pan-eslavismo russo, a ascensão de Lênin, a partilha da África e da Ásia e o surgimento da Liga das Nações.
E
O fim dos Impérios Otomano e Austro-Húngaro, a formação da Tríplice Entente e o assassinato do Arquiduque Ferdinando.
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Assinale a opção que contém uma frase que completa coerentemente o período em que o trecho omitido estava inserido:
A
A internet garante que as diferenças de caráter ou as dificuldades interpessoais sejam “obscurecidas” pelo anonimato e pela cumplicidade recíproca.
B
A internet faz com que você “consiga desacelerar o processo, mas não salva as relações”, acredita o antropólogo Robin Dunbar.
C
A internet é a ferramenta mais poderosa já inventada no que diz respeito à amizade.
D
A internet raramente cria amizades do zero — na maior parte dos casos, ela funciona como potencializadora de relações que já haviam se insinuado na vida real.
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Qual é o papel da escola nesse debate?

A

Promover debates e orientar sobre uso seguro da internet

B

Controlar as redes sociais dos alunos

C

Ignorar o tema por ser familiar

D

Punir alunos que usam redes

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Com base na leitura, analise as afirmativas.

I. De acordo com o texto, a personagem Mônica representou, na época da sua criação, uma expressão das conquistas das mulheres na nossa sociedade patriarcal.

II. Segundo o texto, apesar dos avanços em relação à participação das mulheres na política, elas ocupam cerca de 11% das vagas do Congresso Nacional.

III. Os quadrinhos contradizem o que é exposto no texto sobre os papéis e as características dos personagens, uma vez que o Cebolinha defende a divisão de tarefas de acordo com o sexo.

Está correto o que se afirma em:

A
I e II.
B
I e III.
C
II e III.
D
Apenas I.
E
Apenas II.
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A respeito do conhecido provérbio, a oração que melhor se encaixa para parafraseá-lo é:
A
"eu acredito cegamente nele".
B
"com o fogo não se brinca".
C
"eu até me queimo se ele me ferrar".
D
"o amor é fogo que arde sem se ver".
E
"ele é só o que eu tenho para confiar".
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Questão 05

Os pronomes destacados nos trechos a seguir são partículas apassivadoras, ou seja, fazem parte de uma voz passiva pronominal, EXCETO em:

A

“há conflitos locais e uma preocupação enorme de que essas contendas possam se ampliar regionalmente”.

B

“com o passar dos anos verificou-se que cada núcleo urbano (RA) se organizou internamente”.

C

“Sem favelas, haveria cidades em que a população está se ocupando em seus afazeres”.

D

“isso não haverá de se modificar porque foi assim que o núcleo histórico se estruturou e consolidou”.

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O trecho which may have been half a meter high out at sea, sublinhado no texto, pode ser traduzido como:
A
que não chegou a meio metro de altura em alto mar.
B
que podia ter meio metro de altura quando em alto mar.
C
que não chegava a meio metro de altura, mesmo em alto mar.
D
que já chegava a meio metro de altura, mesmo vista a grande distância.
E
que era possível estimar, mesmo a longa distância, que a altura era meio metro.
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