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São exemplos de variáveis incontroláveis:

A

Maior expectativa de vida.

B

Aumento progressivo no índice de escolaridade da população.

C

Terremotos e furacões.

D

Maior intercâmbio comercial entre os países.

E

Monitoramento do desempenho ambiental.

As regras, os processos, os costumes e as políticas utilizadas para a administração de uma empresa são conhecidas como governança corporativa. Essa governança, contudo, não exclui as relações entre os sujeitos envolvidos em seu processo e os seus objetivos, para os quais a corporação é "governada", entre os envolvidos no processo de governança coorporativa destaca-se os Stakeholders. Sobre o conceito de stakeholder, podemos afirmar:
A
Suas decisões não afetam a organização.
B
São os acionistas, o governo e os clientes potenciais.
C
Podemos conceituar qualquer público como stakeholder.
D
O conceito também pode ser classificado em interno, externo e misto.
E
Incluem todos aqueles indivíduos ou grupos que possuem legitimidade e/ ou poder.

Podemos entender sobre esse dispositivo legal que:

A

O artigo 225, da Constituição Federal, está contido no Título VII “Da ordem social” e isso significa dizer que a sociedade depende do equilíbrio por meio de alternativas viáveis para a conciliação entre qualidade de vida e o limite social.

B

O artigo 225, da Constituição Federal, está contido no Título VII e se refere à ordem econômica, financeira e social.

C

O artigo 225, da Constituição Federal, está contido no Título VII “Da ordem social” e isso significa dizer que a sociedade depende do equilíbrio por meio de alternativas viáveis para a conciliação entre qualidade de vida e o limite ambiental.

D

O artigo 225, da Constituição Federal, está contido no Título VII “Da ordem social” e isso significa dizer que a sociedade depende do equilíbrio por meio de alternativas viáveis para a conciliação entre qualidade de vida e responsabilidade ambiental.

E

O artigo 225, da Constituição Federal, está contido no Título VII e diz respeito à ordem econômica e financeira.

A gestão de resíduos sólidos, que apresenta conceitos de uma forma integrada da gestão de resíduos sólidos - um conjunto de ações voltado para busca de soluções para os resíduos sólidos - sob várias dimensões está fundamentada em que?

A

Na Política Nacional de Resíduos Sólidos

B

No Plano de Emergência Ambiental

C

No PRONAF

D

Na Política do Meio Ambiente

E

No EIA/RIMA

Considerando o fragmento “[...] trouxe consigo um incremento na fabricação de produtos e o progresso contínuo da qualidade e da expectativa de vida da população.” (1º§), é possível observar a utilização do elemento anafórico, um dos recursos de coesão textual utilizados na construção do texto. Esse fragmento demonstra um exemplo de:

A
Coesão sequencial.
B
Coesão recorrencial.
C
Introdução do referente.
D
Antecipação do referente.
E
Manutenção do referente.

Qual é a visão de Nietzsche sobre a moralidade?

A

A moralidade é universal.

B

A moralidade é uma construção social que deve ser superada.

C

A moralidade é inata.

D

A moralidade é irrelevante.

Na Ambientalização das Relações de Consumo, o mundo reconhece três círculos extremamente dependentes um do outro e, segundo o qual, existem as pessoas para o consumo e os produtos para a troca. Contudo, um desses círculos pode sobreviver de modo independente. Estamos falando do Círculo:

A
Educacional.
B
Empresarial.
C
Social.
D
Econômico.
E
Ambiental.

Qual das afirmações abaixo é verdadeira, considerando uma organização sustentável e educacional inovadora?

A
A organização deve ter estratégias pedagógicas que levem a uma nova forma de relação do ser humano com o contexto planetário, inserindo o tema da sustentabilidade nas dimensões social, econômica, ecológica e cultural.
B
Em uma organização inovadora não há estratégias pedagógicas que reconhecem o estudante como protagonista de sua própria aprendizagem.
C
Trazendo a Inovação em Educação para prática, não há porque pensar nas variadas possibilidades abertas pelas Tecnologias de Informação e Comunicação.
D
A Inovação Educacional pode melhorar os resultados da aprendizagem e a qualidade da oferta de educação, além de ser um meio de diminuir a equidade social.
O que são externalidades ambientais negativas?
A
Impactos ambientais considerados positivos.
B
Custos ambientais não internalizados pelas empresas.
C
Benefícios ambientais não reconhecidos.
D
Atitudes sustentáveis praticadas pelas empresas.

Sobre o compromisso com o aspecto social da ESG, analise as asserções a seguir e a possivel relação proposta entre elas:

I. Implementar programas de treinamento e desenvolvimento para promover a diversidade e inclusão no local de trabalho é uma prática condizente com esse aspecto.

II. Negar benefícios básicos aos funcionários, como licença médica remunerada e seguro de saúde, é uma prática que também condiz com o compromisso com o aspecto social.

A
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é justificativa correta da I.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é justificativa correta da I.
C
A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é verdadeira.
D
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é falsa.
E
As asserções I e II são proposições falsas.