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A dimensão da sustentabilidade social apresenta alguns critérios. Os critérios da dimensão social, são:
As abordagens da RSC são desenvolvidas a partir das visões da alta direção da empresa. Tais visões compartilham diferentes perspectivas de análise do processo de gestão da RSC. Baseado nas três perspectivas de análise da RSC, podemos afirmar que:
A economia verde entra nos debates mundiais no avanço da sustentabilidade. Dentre suas perspectivas, se encontra a utilização de tecnologias sustentáveis, que proporcionem um bem-estar e qualidade de vida à sociedade. As mudanças no modelo econômico iniciam, neste século, um processo de transição.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a conceituação de economia verde, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Umas das problemáticas da a economia verde está atrelada aos padrões de consumo da sociedade.
Porque:
II. Esse tema também aborda os aspectos relacionados a uma diminuição de resíduos e a um consumo consciente.
O Programa Nacional de Educação Ambiental, publicado em 2005 pelo Ministério do Meio Ambiente, propõe que a prática de Educação Ambiental deve ir além da disponibilização de informações: A participação e o controle social destinam-se ao empoderamento dos grupos sociais para intervirem, de modo qualificado, nos processos decisórios sobre o acesso aos recursos ambientais e seu uso. Neste sentido, é necessário que a educação ambiental busque superar assimetrias nos planos cognitivos e organizativos, já que a desigualdade e a injustiça social ainda são características da sociedade. Assim, a prática da educação ambiental deve ir além da disponibilização de informações. Essa perspectiva deve contribuir para a socialização de conhecimentos, inclusive por intermédio do uso de tecnologias voltadas, por exemplo, para reciclagem e desenvolvimento de produtos biodegradáveis, desenvolvidas em universidades, organizações não-governamentais e empresas privadas. Deve-se buscar ainda o aproveitamento adequado de espaços ociosos das universidades públicas e privadas, como laboratórios de pesquisa e outros. Com base nos princípios acima, diferentes atores sociais que sofrem ou sofrerão interferência direta ou indireta do Aproveitamento Hidroelétrico (AHE) de Belo Monte devem ser contemplados com iniciativas de Educação Ambiental. Assinale a alternativa que apresenta propostas de Educação Ambiental alinhadas a esses princípios.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre interdisciplinaridade e ciências ambientais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Devido à interligação de conhecimentos, os cursos de mestrado e doutorado da área de ciências ambientais possuem professores de diversas áreas.
Porque:
II. Esses cursos têm como objetivo a resolução de problemas ambientais, devendo ser abordados nos trabalhos os aspectos sociais.
Sobre essa prática da empresa, analise as afirmacoes a seguir:
I. Com essa prática, ela adotou um modelo de RSO.
II. A empresa adotou uma nova matéria-prima pensando no meio ambiente.
III. A empresa não praticou nenhuma ação de RSO.
Das afirmações, está(ão) correta(s):
Qual é a definição de utilização racional das fontes de energia?
Uma consciência genuinamente ecológica diz respeito a que tipo de atitude responsável no dia a dia?
Ecossistema é: