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Qual é o conteúdo programático obrigatório relacionado à História e Cultura Afro-Brasileira nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, conforme a Lei nº 10.639/2003?

A
O estudo da História da África e dos Africanos.
B
A luta dos negros no Brasil.
C
A cultura negra brasileira.
D
O negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil.
E
Todas as alternativas acima.
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A vulnerabilidade infantil demonstra situações que determinam socialmente o processo saúde-doença de crianças e jovens em fase de desenvolvimento. Muitas vezes, os serviços de saúde não conseguem responder adequadamente às necessidades dessa população. A partir desse cenário, analise as assertivas e assinale a resposta correta.
I. O desenvolvimento infantil está intimamente ligado à interação entre a aprendizagem e a maturação, aos níveis físico, social, emocional e intelectual.
II. Podemos entender a vulnerabilidade como sendo uma maior exposição dos indivíduos a problemas relacionados com a ausência do suprimento de algumas necessidades básicas, como segurança, contexto familiar, alimentação saudável.
III. Crianças indígenas possuem maior vulnerabilidade se comparadas àquelas que vivem na zona urbana, onde os índices regionais de mortalidade infantil também são maiores.
IV. A vulnerabilidade infantil está atrelada às condições raciais, sociais, econômicas e educacionais, contudo, essas condições não expõem os indivíduos ao adoecimento, pois a presença de agentes etiológicos como vírus, bactérias, protozoários e fungos é essencial para o aumento da mortalidade infantil.
A
O desenvolvimento infantil está intimamente ligado à interação entre a aprendizagem e a maturação, aos níveis físico, social, emocional e intelectual.
B
Podemos entender a vulnerabilidade como sendo uma maior exposição dos indivíduos a problemas relacionados com a ausência do suprimento de algumas necessidades básicas, como segurança, contexto familiar, alimentação saudável.
C
Crianças indígenas possuem maior vulnerabilidade se comparadas àquelas que vivem na zona urbana, onde os índices regionais de mortalidade infantil também são maiores.
D
A vulnerabilidade infantil está atrelada às condições raciais, sociais, econômicas e educacionais, contudo, essas condições não expõem os indivíduos ao adoecimento, pois a presença de agentes etiológicos como vírus, bactérias, protozoários e fungos é essencial para o aumento da mortalidade infantil.
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As duas caixas

Analisando o primeiro e o último parágrafos, percebe-se a predominância da função emotiva da linguagem. Essa constatação revela que o texto pretende

A
influenciar o leitor, fazê-lo aderir ao ponto de vista do autor.
B
através de imagens, expressar de forma criativa e sensível o sentimento do autor.
C
descrever um referente: o ato de educar.
D
traduzir a opinião do autor, seu conceito particular sobre o que é educar.
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O Ciclo Hidrológico descreve as transferências e volumes estimados de água ao longo de diferentes estados e compartimentos.
Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

A

O ciclo da água não influencia processos que ocorrem na atmosfera e nos organismos vivos.

B

A água pode ser encontrada, comumente, em dois estados da matéria: sólido e líquido.

C

As atividades humanas têm pouca ou nenhuma influência sobre os volumes de água transferidos entre os compartimentos do ciclo hidrológico.

D

O retorno da água, em estado gasoso, para a atmosfera ocorre exclusivamente via evaporação.

E

A maior proporção de evaporação de água acontece nos oceanos, em detrimento dos ambientes terrestres.

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Com a chegada da Corte portuguesa ao Brasil, a administração pública sofreu uma grande mudança para que a gestão tanto da metrópole quanto da Colônia fosse realizada a partir do Rio de Janeiro.
Sobre as mudanças ocorridas nesse período, é correto afirmar que:

A
Muitas das instituições públicas criadas no período existem até hoje e foram fundamentais para a criação do Estado brasileiro.
B
Em 1847, com a criação do cargo de presidente do conselho de ministros, o país passou a ser uma república federativa governada por um presidente.
C
A Constituição de 1824 determinou o Estado Nacional como um governo múltiplo e descentralizado, dividido em províncias com poder de decisão.
D
Cada província era dirigida por um presidente eleito pela população, além de um conselho geral constituído por membros escolhidos pelo imperador.
E
O Poder Judiciário criado neste período já apresentava a estrutura utilizada hoje, com diversos níveis de tribunais locais, estaduais e federais.
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No trecho “No mundo todo, há vários El-Erian que ainda não receberam sua listinha de momentos perdidos, mas certamente perceberão esse vazio um dia.”, o emprego da primeira vírgula justifica-se por:
A
separar o sujeito do predicado.
B
separar o adjunto adverbial posposto.
C
separar o adjunto adverbial deslocado.
D
separar um termo explicativo.
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De acordo com o enunciado acima, indique qual alternativa contém o ganho de peso total, ao final da gestação, recomendado para Gabriela, segundo as recomendações do IOM, 2009.

A
De 1 a 5 kg
B
De 11,5 a 16 kg
C
De 5 a 9 kg
D
De 12,5 a 18 kg
E
De 7 a 11,5 kg
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O Artigo 23º e 24º da Portaria 2914/2011 do Ministério da Saúde afirma que: “Os sistemas e as soluções alternativas coletivas de abastecimento de água para consumo humano devem contar com responsável técnico habilitado. Toda água para consumo humano, fornecida coletivamente, deverá passar por processo de desinfecção ou cloração”. A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O tratamento de água pode incluir a remoção de micro-organismos, primeiramente por meio de filtração.
II. A desinfecção também inclui a manutenção residual, que é por vezes chamada de desinfecção secundária e ocorre no sistema de distribuição.
A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificação correta da I.
B
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
C
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificação correta da I.
E
As asserções I e II são proposições falsas.
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