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Considerando as informações dessa situação hipotética, julgue os itens a seguir.
I A equação química balanceada que representa a reação em tela é a seguinte.
II Caso o analista utilizasse uma solução de
III A reação química envolvida é uma reação de complexação.
IV O ácido acético, assim como outros ácidos presentes em alimentos, é um exemplo de ácido orgânico com alto grau de ionização, semelhante ao ácido sulfúrico (
V Considerando uma margem de erro de
Existem vários instrumentos de avaliação das funções executivas e de investigação da síndrome disexecutiva.
Sobre esses instrumentos de avaliação e investigação, analise as afirmações a seguir e verifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):
- ( ) Os testes mais tradicionais para a avaliação das funções executivas são o Teste Wisconsin de Classificação de Cartas e os Testes das Torres de Londres e de Hanói.
- ( ) O Teste Wisconsin de Classificação de Cartas é considerado como o teste “padrão-ouro” para a avaliação das funções executivas.
- ( ) O Teste Stroop investiga a existência de problemas neurológicos cerebrais e disfunções cognitivas.
- ( ) A Bateria da Avaliação Comportamental da Síndrome Disexecutiva (BADS) não avalia questões cotidianas decorrentes dos déficits das funções executivas.
- ( ) A BADS é um instrumento promissor para a avaliação das funções executivas porque permite a análise sobre o comportamento do sujeito no seu dia a dia.
Sobre as recomendações de macronutrientes, é CORRETO afirmar:
(Fiocruz, 2010): A retrotranscrição de RNA genômico viral em moléculas de DNA complementar para a sua detecção por técnica de PCR é denominada:
Caso Clínico: Um estudante de medicina pergunta sobre a caxumba em adultos. Qual é uma complicação rara, mas grave, que pode ocorrer em adultos com caxumba?
Secchi (2010), acerca dos atores nas políticas públicas, os categoriza em atores governamentais e atores não governamentais. Com relação à categoria de atores governamentais, assinale a alternativa:
Analise as asserções a seguir.
Assinale a opção correta acerca dessas afirmacoes.
A confecção de uma hipótese diagnóstica:
Serve para orientar o diagnóstico médico. Serve para orientar a ação do profissional em Psicologia. Orienta a equipe de saúde parcialmente. Orienta o médico na tomada de decisão. Serve como recurso para a prática da enfermagem.