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O enfrentamento da questão social pelo Estado sob a égide do ideário neoliberal pode ser caracterizado como:

I - Máximo para o capital e mínimo para o social;

II - Políticas sociais pontuais e focalizadas;

III - Expansão dos direitos trabalhistas e sociais.

Está correto o que se afirma em:

A
II
B
II e III
C
I, II e III
D
I e II
E
III
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O desemprego, junto com o aumento da pobreza, representa um novo estágio do desenvolvimento capitalista, formando uma massa global de trabalhadores excluídos, seja temporário ou definitivamente, do mundo do trabalho. Sem trabalho e sem perspectivas futuras, devido às políticas de cortes na previdência, esses indivíduos têm a miserabilidade extrema, o adoecimento e a morte como destino que se aproxima. Como Pastorini (2004) denomina esse fenômeno?

A
Nova pobreza.
B
Pobreza absoluta.
C
Pobreza relativa.
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A respeito das assercóes, é correto afirmar que:

A
A assercdo I é proposição verdadeira, e a II é proposicáo falsa.
B
As assercóes I e II sáo proposicóes falsas.
C
A assercáo I é proposicáo falsa, e a II é proposicáo verdadeira.
D
As assercóes I e II sáo proposicóes verdadeiras, e a II náo é justificativa correta da I.
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Complete a frase a seguir tendo por base os estudos da Unidade I, e depois verifique a alternativa que se adequa ao contexto do período descrito:
No processo onde há a valorização da atuação do ___________, de seu interesse, tendo como influências no Brasil vários pensadores como Fernando de Azevedo, Lourenço Filho e Anísio Teixeira. Um documento que consolidava o ideário do movimento renovador, foi o __________, que reconhecia a educação como ______________.
A
professor; Parâmetros Curriculares em ação; tradicional.
B
governo; Didática Magna; fundamental.
C
aluno; Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova; direito de todos e dever do Estado.
D
aluno; Base Nacional Comum Curricular; democrática.
E
professor; Diretrizes Curriculares Nacionais; direitos de todos e dever do Estado.
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O que é a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?

A
Um documento voltado aos interesses de uma classe minoritária e no poder.
B
Como saberes pré-determinados que enfatizam atividades classificatórias e deterministas.
C
Os conhecimento apreendidos e avaliados pela escola técnica.
D
Como saberes produzidos e que buscam o desenvolvimento das linguagens, do trabalho.
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A respeito do planejamento escolar, marque V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas Falsas. Planejamento escolar envolve:

A
análise de uma dada realidade, refletindo sobre as condições existentes, e previsão das formas alternativas de ação para superar as dificuldades ou alcançar os objetivos desejados.
B
atividades de culminância do processo mental do planejamento.
C
tomada de decisão quanto aos objetivos a serem atingidos e a previsão das ações, tanto pedagógicas como administrativas que devem ser executadas por toda a equipe escolar para o bom funcionamento da escola.
D
análise, síntese, reflexão e determinação das ações docentes.
E
VFVF, VFFV, FVFV, VFVV
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As discussões acerca da obrigatoriedade ou não de vacinar para controlar determinada doença infecciosa é secular no Brasil. Na história das políticas de saúde brasileiras, houve um momento de novo surgimento de surto de ____________________ no Rio de Janeiro, o que motivou criação de Lei que aplicava multas, exigia estar vacinado para emprego público e matrícula escolar, etc., o que culminou no episódio conhecido como a Revolta da Vacina. A alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do trecho acima é
A
gripe.
B
varíola.
C
sarampo.
D
gripe aviária.
E
febre amarela.
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