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A sífilis é uma infecção bacteriana sistêmica, de evolução crônica, causada pelo Treponema pallidum. É uma das doenças presentes na Lista Nacional de Notificação Compulsória de Doenças, Agravos e Eventos de Saúde Pública. A notificação da doença, pelos profissionais competentes, aos serviços de vigilância em saúde, é imprescindível para garantir o seu controle. Tendo como base o papel da vigilância epidemiológica no enfrentamento da sífilis, considere os itens abaixo.

  • I. Observação contínua do perfil epidemiológico da sífilis e suas tendências.
  • II. Monitoramento da vida sexual de indivíduos diagnosticados.
  • III. Desencadeamento de investigação das fontes de infecção e transmissão comuns.
  • IV. Prescrição de terapêutica medicamentosa, segundo o diagnóstico de sífilis grau I, II ou III.
A
II e IV.
B
I e III.
C
III e IV.
D
I e II.

O que foi o Movimento de Reconceituação do Serviço social?

A

Nenhuma das respostas anteriores

B

Movimento proposto pela burguesia a fim de otimizar as ações sociais

C

Movimento grevista dos funcionários do serviço social em busca de melhores condições de trabalho.

D

Movimento proposto pelo governo que visava reformular a profissão serviço social.

E

Movimento pautado na necessidade da classe ao interagir com a sociedade e os projetos sociais.

O projeto de ensino tem um propósito específico?

A

Sim, apenas o projeto de ensino tem um propósito específico.

B

Não, apenas o projeto de extensão tem um propósito específico.

C

Sim, tanto o projeto de ensino quanto o projeto de extensão têm um propósito específico.

D

Não, nem o projeto de ensino nem o projeto de extensão têm um propósito específico.

A respeito das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa. Assinale a opção que mostra a relação correta, segundo a ordem apresentada.

  • ( ) A Educação Básica é instituída a partir de sistemas educacionais autônomos, organizados em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.
  • ( ) O Plano Nacional de Educação é construído a partir das experiências de cada estabelecimento escolar que são reunidas democraticamente em um documento pelo MEC.
  • ( ) Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, são responsáveis por elaborar e executar sua proposta pedagógica.
A
F – V – F.
B
F – F – F.
C
V – F – V.
D
V – V – F.
E
V – F – F.

Planejamento estratégico: está orientado às áreas e departamentos da empresa, sendo detalhamento com os meios para atingir os:

A
objetivos e metas da organização.
B
é destinado, por vezes, às unidades de produção em suas diversas atividades e projeto.
C
é aquele realizado a partir de um sistema integrado de ações, que possui características próprias.
D
é a formulação, sistemática de estratégica e a escolha da melhor ação no momento certo para a organização.
E
corresponde a planos bem mais detalhados, que especificam as pessoas envolvidas, assim como cada uma de suas responsabilidades.

Com base na leitura e utilizando os conceitos da ferramenta matriz análise SWOT, assinale a alternativa correta:


I. A análise SWOT tem por objetivo identificar as forças e as fraquezas referentes ao ambiente interno do evento e as oportunidades e as ameaças ao ambiente externo.

II. As promotoras possuem as habilidades necessárias para desempenharem sua função, o problema estava nas caixas de água.

III. Apesar dos problemas enfrentados, o objetivo da ação foi impactar 5000 pessoas.

IV. Um ponto positivo identificado como oportunidade é a localização escolhida para realização do evento.

A
I e III estão corretas.
B
III e IV estão corretas.
C
I e IV estão corretas.

Qual é a origem das políticas sociais?

A

Originou-se na França, após Queda da Bastilha.

B

Surgiu na Inglaterra no século XV.

C

Surgiu na fervência do capitalismo comercial.

D

Originou-se entre pens

¿Cuál es una de las tecnologías modernas utilizadas en la optimización del uso de fertilizantes?

A
Agricultura de precisión.
B
Sensores remotos.
C
Evaluación de las necesidades nutricionales específicas de cada cultivo.