Questões

Referente aos gêneros primários e secundários, assinale a alternativa:

Com base nas reflexões contidas no primeiro capítulo do livro "Comunicação e Semiótica" (Marilda Franco de Moura, Rio de Janeiro: SESES, 2015), intitulado "Semiótica, linguagem e comunicação", é possível afirmar que o mundo é uma questão semiótica. Isso porque: (assinale a alternativa mais adequada)

Qual é a diferença entre Semiologia e Semiótica?

Assinale a alternativa que aponta os precursores da teoria da Codificação e Decodificação na década de 1960.

Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte sobre a semiótica de Peirce no que se refere à sua segunda tricotomia do signo, analise as seguintes proposições:

I. Uma das tricotomias mais relevantes propostas por Peirce diz respeito à relação entre signo e objeto.

II. Essa tricotomia é composta pelo representamen, a mensagem e o intérprete. Essa tríade representa a divisão mais importante dos signos.

Sobre a fenomenologia peirciana indique a opção correta.

I. A fenomenologia peirceana começa a partir da experiência mesma, livre dos pressupostos que, de antemão, dividiriam os fenômenos em falsos ou verdadeiros, reais ou ilusórios, certos ou errados.

II. Para a fenomenologia peirceana fenômeno é apenas aquilo que corresponde a algo real.

III. A fenomenologia tem por tarefa, dar luz as categorias mais gerais, simples, elementares e universais de todo e qualquer fenômeno.

O conceito de texto vem, ao longo dos últimos séculos, modificando-se e alargando-se. Atualmente, já abrange outras formas de manifestações que não apenas aquelas que utilizam a palavra e a escrita. Assim, o texto pode ser definido como uma unidade de sentido, estabelecendo interação entre autor, conteúdo e leitor. Levando esse conceito de texto em consideração, analise as sentenças a seguir:

Assinale a alternativa CORRETA:

I- A imagem é considerada um texto visual, já que pode ser lida e interpretada, possuir atributos de significações diversas e variar conforme seu contexto e cada leitor.

II- A ausência do texto grafado em uma imagem prejudica a sua leitura, pois impede que se estabeleça conexão entre o contexto e os conhecimentos prévios de cada leitor.

III- As referências que utilizamos para fazer a leitura e a interpretação - nossos conhecimentos prévios - são acionadas tanto ao ler um texto verbal (grafado) quanto ao ler um texto não verbal (visual).

Sobre a postura do docente em sala, analise as sentenças a seguir:

O espectro visível da cor vai do violeta ao vermelho e corresponde a uma pequena faixa no espectro da radiação eletromagnética. As ondas mais compridas que enxergamos têm por volta de 750 ext{ nm} e, as mais curtas, 400 ext{ nm}.

Sobre a percepção da cor, assinale a alternativa correta.