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A Semiótica se dedica à análise e interpretação dos signos, sejam eles verbais ou visuais. Além disso, analisa como se estabelece a relação entre significado e sentido por meio de elementos sígnicos. É um modelo teórico que se propõe à compreensão de toda a variedade de signos que integram a linguagem humana. Por utilizar recursos visuais como forma de análise, é geralmente utilizada no processo de compreensão da percepção visual. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta os três elementos fundamentais da Semiótica.
Ao desenvolver sua teoria sobre a linguística, Saussure apresentou pares dicotômicos: língua x fala, sincronia x diacronia, significante x significado, sintagma x paradigma. Sobre os conceitos associados a esses pares, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A língua é vista por Saussure como um ato individual que está sujeito a fatores externos, muitos deles não linguísticos, não permitindo que se faça uma análise científica.
( ) Segundo Saussure, o paradigma se refere ao eixo da combinação que obedece a um padrão definido pelo sistema linguístico.
( ) Para Saussure, a língua é uma construção coletiva, um sistema de valores que se opõem e que está depositado na mente de cada falante de uma comunidade.
( ) Na teoria estruturalista de Saussure, o signo linguístico somente existe unido ao significante e ao significado.
O trabalho com os textos, textos híbridos e imagens é bastante rico. Alguns cuidados devem ser tomados ao ler imagens e ensinar a ler imagens. Devemos levar os alunos a compreender que as imagens atendem a finalidades diferentes. Os autores dos mais variados textos (visuais ou híbridos) as utilizam com diferentes objetivos. As imagens, portanto, estão a serviço dos mais variados propósitos.
Sobre o exposto, assinale a alternativa:
Dentre os estudiosos dos fenômenos linguísticos, está Roland Barthes, que se baseou na teoria de Saussure. Para o autor, os sistemas de signos existentes tem o intuito de comunicar e, para isso, não se utilizam apenas da linguagem verbal, mas também de sons, imagens, objetos, rituais, espetáculos.
Sobre os estudos de Barthes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
- ( ) Barthes considera que a língua é um conjunto de convenções da comunicação humana, um sistema heterogêneo.
- ( ) Utilizou o modelo linguístico de Saussure para compreender questões de lógica, razão e ciências em geral.
- ( ) Barthes considera que a língua é criada e modificada pelo coletivo humano, que expressa ideias por meio desse sistema.
- ( ) O processo da significação depende somente do significado do signo, que é de ordem linguística.
Com base no texto e nos estudos da disciplina, analise as afirmações a seguir:
Os filmes publicitários podem ser analisados sem levar em consideração o anunciante, como se fosse um curta de cinema.
Não se faz necessário fazer uma descrição completa do filme o que seria muito extenso, embora existam análises muito extensas sobre clássicos de cinema.
Pode-se definir um ou alguns elementos que serão analisados semioticamente, como por exemplo a cor do filme, ou os efeitos sonoros, ou mesmo o ritmo do filme.
Na análise de filmes, deve-se analisar a narrativa, as músicas e efeitos sonoros, a fotografia do filme além das falas dos personagens.
Todos os professores precisam compreender conceitos em relação aos gêneros textuais. Existem alguns conceitos essenciais. Um deles é o de esfera, também chamado de domínio. Os gêneros circulam, prioritariamente, nas esferas relativas a eles, cumprindo diferentes propósitos.
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
- Textos da esfera científica buscam a clareza, a objetividade e usos abusivos de entrelinhas.
- Textos da esfera científica buscam a clareza, a objetividade e usos de ambiguidades.
- Textos da esfera literária buscam a reflexão, a emoção e podem fazer uso de ambiguidades.
- Textos da esfera científica pretendem levar leitores a uma viagem por meio da criatividade.
Relacionando as ideias nos fragmentos, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a leitura de imagens em sala de aula:
Em relação aos CÓDIGOS, aponte a alternativa INCORRETA:
Uma das modalidades da matriz visual da linguagem é caracterizada como marca do gesto, ou seja, as qualidades da imagem não se vinculam a um referente em relação ao mundo exterior, mas indicam o gesto que deu origem a determinada imagem. Nesse caso, assinale a alternativa que apresenta uma situação ou exemplo que mais se aproxima dessa modalidade.